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2017年度教研員學(xué)術(shù)研修活動圓滿成功

為提升我省中小學(xué)教研工作水平，2017年8月19日—25日，“山東省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教研員2017年學(xué)術(shù)研修活動”在東北師范大學(xué)如期舉辦。山東省教科院各學(xué)科教研員及來之全省各地的省兼職教研員共120余人參加了活動，活動獲得圓滿成功。

8月20日上午，研修班舉行了簡短的開班儀式。東北師范大學(xué)教育學(xué)部主任呂立杰、山東省教育科學(xué)研究院院長申培軒、等相關(guān)同志出席了儀式。申院長在講話中鼓勵大家要勤于學(xué)習(xí)、善于思考，敢于創(chuàng)新。

本次研修活動得到了教育部課程發(fā)展中心和東北師大的大力支持和積極配合。在為期一周的集中研修中，教研員和部分省兼職教研員作為骨干力量與國內(nèi)外專家及同行進(jìn)行面對面研修。研修學(xué)習(xí)以專家報告為主，學(xué)員自主研修為輔。來自教育部課程中心及東北師大的專家教授為大家做了精彩的培訓(xùn)講座。

講座內(nèi)容涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教研工作轉(zhuǎn)型等眾多領(lǐng)域。專家高屋建瓴的分析，新穎獨(dú)到的視角引起大家濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任、教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會副秘書長劉月霞做了專題報告《中國教研的價值與使命》，解析了國家教育發(fā)展政策、法規(guī)、戰(zhàn)略規(guī)劃等，國內(nèi)外現(xiàn)階段教育教學(xué)理論及教育教學(xué)改革趨勢，國內(nèi)外成熟的教研經(jīng)驗。東北師大計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長、博導(dǎo)鄭燕林教授分析了《互聯(lián)網(wǎng)+背景下的教學(xué)方式變革》；東北師大教育學(xué)部博導(dǎo)馬云鵬教授解析了《深度學(xué)習(xí)的理解與實(shí)踐》；東北師大教育學(xué)部博導(dǎo)楊兆山教授介紹了《卓越教師科學(xué)教育觀及其建構(gòu)》；《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志社王春光副主編從專業(yè)的角度培訓(xùn)了《教研員撰寫與發(fā)表科研論文》；東北師大心理學(xué)院院長、博導(dǎo)蓋笑松教授闡述了《積極心理學(xué)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用》；東北師大教育學(xué)部博導(dǎo)李廣教授做了《教師成長的專業(yè)引領(lǐng)》，并為參加研修的教研員老師們贈送了自己的新書；東北師大心理學(xué)院副院長王海英教授介紹了《學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與維持》。

本次研修活動加強(qiáng)了教研員之間情感與智慧的交流，增進(jìn)了教科研工作經(jīng)驗與成果共享，更新了我省中小學(xué)學(xué)科教研員的教育教學(xué)觀念，必將促進(jìn)教研員的教育教學(xué)理論水平及教研能力的提升。