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我院召開人工智能促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-03 來源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0
 

為深入推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),以數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,我院于8月2日召開人工智能促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會(huì)。

華東師范大學(xué)李鋒教授作《人工智能促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法、策略與實(shí)踐》的主題報(bào)告。李鋒教授介紹了智能時(shí)代教育發(fā)展的新背景,并結(jié)合諸多實(shí)例對(duì)中小學(xué)人工智能教育整合什么與如何整合、學(xué)什么與怎么學(xué)、應(yīng)用管理什么與如何管理等問題進(jìn)行了深入淺出的闡釋。李鋒教授強(qiáng)調(diào),教育工作者一定要認(rèn)識(shí)和利用好現(xiàn)實(shí)與虛擬教學(xué)環(huán)境的結(jié)合、真實(shí)與數(shù)字學(xué)生的相互塑造、真實(shí)教育工作者和智能教育工作者的協(xié)同教育。

與會(huì)人員就數(shù)字化教研、數(shù)字化聽評(píng)課等內(nèi)容展開了深入交流與探討。與會(huì)人員認(rèn)為,要站在中國式現(xiàn)代化的高度認(rèn)識(shí)教育數(shù)字化的重要戰(zhàn)略意義,要利用人工智能、大數(shù)據(jù)等開展數(shù)字化教研,深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,開辟山東教育數(shù)字化發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)。


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