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“以學(xué)促行”建立健全全省教科研體系 

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以“黨建+”為統(tǒng)領(lǐng)，以體系建設(shè)為抓手，縱向健全“省、市、縣、校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，橫向建立“政府+高等院校+科研機(jī)構(gòu)+基礎(chǔ)教育”的“G-U-I-S”協(xié)同合作機(jī)制，增強(qiáng)省級(jí)教科研統(tǒng)籌指導(dǎo)能力。開(kāi)展黨建與學(xué)校教育教學(xué)業(yè)務(wù)深度融合研討，深度參與全環(huán)境立德樹(shù)人研究及“千人萬(wàn)場(chǎng)”宣講等工作，把主題教育學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，全國(guó)政協(xié)調(diào)研山東教科研體系建設(shè)情況并給予充分肯定。

我院5項(xiàng)成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)

在公布的2022年國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果中，我院5項(xiàng)成果榮獲二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)成果分別由申培軒、王秀玲、王運(yùn)貴、張彩霞、張偉忠主持，成果內(nèi)容既有教育生態(tài)視角下的家校社協(xié)同育人模式構(gòu)建與實(shí)施，也有課程體系的構(gòu)建與實(shí)施、新課堂探索與建構(gòu)，同時(shí)包括教學(xué)支持體系的省域探索、學(xué)科育人的實(shí)踐探索。成果內(nèi)容和獲獎(jiǎng)，很好地體現(xiàn)了我院人員在探索教育教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)改革等方面取得的經(jīng)驗(yàn)成果和顯著成效。

我院“送教助研”獲評(píng)山東省“五為”文明實(shí)踐志愿服務(wù)項(xiàng)目“銅獎(jiǎng)”

在2023年山東省“五為”文明實(shí)踐志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽評(píng)選中，我院“鄉(xiāng)村振興 送教助研”志愿服務(wù)項(xiàng)目獲得“銅獎(jiǎng)”。年內(nèi)我院組織近500名學(xué)科名師先后赴聊城市等4市開(kāi)展“送教助研志愿服務(wù)”活動(dòng)，呈現(xiàn)600余節(jié)精彩課例，涵蓋38個(gè)學(xué)科，26000余名教師現(xiàn)場(chǎng)觀課?！八徒讨小敝驹阜?wù)項(xiàng)目在推動(dòng)我省教育優(yōu)質(zhì)均衡，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興工作向縱深開(kāi)展等方面作出了積極貢獻(xiàn)。

推動(dòng)黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略在教育領(lǐng)域的落地落實(shí) 

貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的重要講話精神，突出項(xiàng)目牽引，強(qiáng)化成果支撐，開(kāi)展全省“黃河文化育人”工作情況系列調(diào)研，舉辦“黃河文化的教育活態(tài)轉(zhuǎn)化與發(fā)展論壇”和“黃河文化育人資源的整合與運(yùn)用”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織全省“黃河流域生態(tài)保護(hù)和教育高質(zhì)量發(fā)展”專項(xiàng)課題優(yōu)秀成果推介會(huì)，充分發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)的組織協(xié)調(diào)和引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)作用，切實(shí)把黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略落到實(shí)處，體現(xiàn)在育人實(shí)踐中。

推動(dòng)構(gòu)建校家社協(xié)同育人新格局

注重學(xué)校的校家社協(xié)同育人主導(dǎo)作用發(fā)揮，突出家庭教育指導(dǎo)重點(diǎn)工作，組織開(kāi)展“山東省校家社協(xié)同育人課程結(jié)構(gòu)化建設(shè)”專題研究。深化山東省家庭教育實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)工作，遴選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和校家社協(xié)同育人優(yōu)質(zhì)課例，推廣基地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)課例資源。在承辦的全國(guó)“學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人研討會(huì)”上分享經(jīng)驗(yàn)，提供了校家社協(xié)同育人新思路和新舉措。

系統(tǒng)推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革 

強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果導(dǎo)向作用，穩(wěn)妥開(kāi)展教育評(píng)價(jià)理論研究和實(shí)踐探索，編輯出版《山東省教育評(píng)價(jià)改革藍(lán)皮書（2023）》，形成《職業(yè)院校教師培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施工作方案》并完成教育廳委托培訓(xùn)項(xiàng)目的績(jī)效評(píng)價(jià)。面向全省遴選教育評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)基地和素養(yǎng)提升種子教師，召開(kāi)“中小學(xué)教師教學(xué)述評(píng)制度建設(shè)”和“教育評(píng)價(jià)牽引跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐”現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，系統(tǒng)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革向縱深發(fā)展。

我院成為山東智庫(kù)聯(lián)盟成員單位 

近年來(lái)，我院扎實(shí)推進(jìn)教育智庫(kù)建設(shè)，強(qiáng)化協(xié)同研究機(jī)制，持續(xù)開(kāi)展教育基礎(chǔ)性、前瞻性研究，研究成果的影響力不斷擴(kuò)大，先后兩任省委書記對(duì)我院研究成果予以批示。2023年12月，我院入圍山東智庫(kù)聯(lián)盟(山東省智庫(kù)聯(lián)合會(huì))成員單位，將進(jìn)一步圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略部署和省委省政府重點(diǎn)工作，不斷提升研究的理論寬度、深度、厚度，切實(shí)提高咨政建言水平，加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流教育智庫(kù)。

面向全國(guó)公開(kāi)招標(biāo)5項(xiàng)高等教育領(lǐng)域重大課題 

為解決制約我省高等教育事業(yè)發(fā)展中的重大問(wèn)題，采取“揭榜掛帥”方式組織開(kāi)展前瞻性、儲(chǔ)備性研究，在《光明日?qǐng)?bào)》等媒體面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)布重大招標(biāo)課題公告，包括鄔大光教授領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)等諸多國(guó)內(nèi)知名高教研究團(tuán)隊(duì)參與競(jìng)標(biāo)。立項(xiàng)“山東省高校高峰學(xué)科建設(shè)突破路徑研究”等5項(xiàng)課題，全程追蹤和支持研究開(kāi)展，突出研究成果的政策和制度轉(zhuǎn)化，發(fā)揮建言資政作用，推動(dòng)我省高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

師范類專業(yè)認(rèn)證助推師范教育改革 

以師范類專業(yè)認(rèn)證工作為抓手，協(xié)同推進(jìn)師范教育理論研究與實(shí)踐探索。開(kāi)展“山東省新師范建設(shè)研究”專題調(diào)研工作，完成教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心重大委托項(xiàng)目《師范類專業(yè)認(rèn)證理論研究》，探索科學(xué)有效的新師范建設(shè)機(jī)制。在認(rèn)證工作的進(jìn)?？疾橹性鲈O(shè)師范生基本技能展示環(huán)節(jié)，作為進(jìn)校專家評(píng)判專業(yè)建設(shè)的重要依據(jù)，有效助推了師范專業(yè)人才培養(yǎng)水平的提升。2023年完成20所高校46個(gè)專業(yè)的進(jìn)?？疾楣ぷ?，年內(nèi)進(jìn)校考查專業(yè)數(shù)位居全國(guó)第二。 

推進(jìn)基礎(chǔ)教育“當(dāng)代好課程”建設(shè) 

以“當(dāng)代好課程”為主題，聚焦大單元教學(xué)，探尋課程教學(xué)改革之道，明晰課程建設(shè)路徑和發(fā)展方向。加強(qiáng)課程實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)并組織評(píng)估驗(yàn)收，開(kāi)展優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)典型案例征集活動(dòng)，舉辦中小學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)研討會(huì)、學(xué)科課程方案和優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)研討會(huì)。組織引導(dǎo)學(xué)校和教師深入研究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課程改革路徑，積極探索“當(dāng)代好課程”建設(shè)新樣態(tài)，切實(shí)提高育人水平。