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    2017年4月15-16日，2017年度全省教科研工作會議在濟南召開。山東省教育廳副廳長張志勇出席會議并講話，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心教學處處長莫景祺、山東省教育科學研究院黨委書記、院長申培軒，山東省教育廳職業(yè)教育處處長梁斌言、山東省教科院副院長李文軍、宋樹杰等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。各市分管教科研工作的局長、各市教科院(所)、教研室（中心）、職教教研室（科）主要負責人等共100余人參加了會議。

    張志勇在講話中指出，互聯(lián)網(wǎng)時代、大數(shù)據(jù)時代、云計算時代已經(jīng)到來，基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。在城鎮(zhèn)教育規(guī)模迅速擴大而農(nóng)村學校教育規(guī)模不斷縮小的背景下，學?？臻g格局正在發(fā)生前所未有的變化。在教育技術(shù)不斷獲得廣泛而深度應(yīng)用的今天，教師的課程能力要求正在凸顯，只有憑借課程的創(chuàng)生，實現(xiàn)教育價值的建構(gòu)、關(guān)系的建構(gòu)、情境的建構(gòu)，才能促進學生的發(fā)展。教師和校長隊伍專業(yè)化建設(shè)、縣管校聘管理體制、大班額和學前教育發(fā)展問題、現(xiàn)代學校制度建設(shè)、課程改革的深化、現(xiàn)代教育治理體系建設(shè)，中高考改革、教育投入等，是當前我省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的主要任務(wù)。教科研機構(gòu)和隊伍建設(shè)、研究成果的總結(jié)和推廣、一師一優(yōu)課一課一名師工程、教研工作轉(zhuǎn)型、名師名校長隊伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)教育課程改革、義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、學校評價能力提升、家校合作、學校整體性診斷與評價等，是當前教科研機構(gòu)亟待抓好的幾項工作。

    教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心教學處處長莫景祺作了題為《加快教研工作轉(zhuǎn)型，為全面深化課程改革提供專業(yè)服務(wù)》的報告。教育部職教中心邱懿、省教育廳職業(yè)教育處處長梁斌言、省教科院副院長李文軍分別作了題為《我國職業(yè)學校發(fā)展愿景》、《職業(yè)教育質(zhì)量提升策略與愿景》、《打造省級教育智庫----服務(wù)教育決策、服務(wù)學校發(fā)展》的報告。

    西南師大教授廖伯琴、人教社副總編朱明光、首都師大教授尹少淳、北京師大教授王磊分別介紹了高中物理、高中政治、高中美術(shù)、高中化學課程標準修訂情況。

這次全省教科研工作會議，對于進一步明確我省教育科研工作方向，促進教科研工作轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要意義。

（注：張志勇副廳長講話內(nèi)容系根據(jù)記錄整理，未經(jīng)本人審閱）