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濟(jì)寧市教科院開展小學(xué)和學(xué)前教育課堂教學(xué)深度學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng) | ||
發(fā)布時(shí)間:2019-03-28 來(lái)源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0次
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3月19日至22日,市教科院分別在任城機(jī)關(guān)幼兒園、科苑小學(xué)、文昌閣小學(xué)、南池小學(xué)、北湖小學(xué)和永豐街中心小學(xué),圍繞“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量”這一主題,開展了為期一周的課堂教學(xué)深度學(xué)習(xí)推進(jìn)活動(dòng)。期間,市教科院院長(zhǎng)吳昭洪、副院長(zhǎng)祝成彥分別到學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽課調(diào)研并進(jìn)行指導(dǎo)。 為提高活動(dòng)質(zhì)量和效果,市教科院從全市各學(xué)科精心遴選了18名優(yōu)秀教學(xué)骨干上公開課,在各科教學(xué)中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。課堂上,老師們通過創(chuàng)設(shè)情境、加強(qiáng)體驗(yàn)、自主探究、交流合作等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生全身心投入,啟發(fā)了學(xué)生的高階思維,讓他們感受到成功的樂趣,潛移默化中激發(fā)了學(xué)生的情感,促進(jìn)了學(xué)生探究、思維、合作能力的發(fā)展,有效達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科研討活動(dòng)環(huán)節(jié),執(zhí)教教師和聽課教師交流互動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研討教學(xué)方法,探討創(chuàng)新模式,方式方法靈活多樣,討論和交流非常熱烈。市各學(xué)科教研員對(duì)課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并結(jié)合案例和老師們提出的問題,闡釋了深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、要求、目標(biāo)和具體任務(wù),對(duì)下步教學(xué)方向進(jìn)行了指導(dǎo)和引領(lǐng)。 本次深度學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)不僅在課堂教學(xué)方面取得了良好效果,還緊密結(jié)合習(xí)總書記3月18日在全國(guó)思政教師座談會(huì)上的新要求,讓教師明確了新時(shí)代教育的新任務(wù),充分認(rèn)識(shí)到鑄魂育人的極端重要性,增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。人勤春來(lái)早,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。全市教師必會(huì)信心百倍、勇于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)立德樹人教育任務(wù)目標(biāo),為少年兒童的健康全面發(fā)展,為培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。 市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)教研員及一線教師共3000人參加了推進(jìn)周活動(dòng)。
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