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為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實2024年全國教育工作會議精神，推動我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，2024年1月20日-21日，由山東省教育學(xué)會主辦的《2024年山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目培訓(xùn)會》在泰安順利召開，來自全省16地市的校長、教師、基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目組成員、教改項目管理單位人員700余人等參與了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)會圍繞基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目的高質(zhì)量進展展開，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有專家專題講座前沿引領(lǐng)，也有學(xué)校育人實踐工作的分享；既有國家級教學(xué)成果項目研究開展介紹，也有探索中的教改項目匯報展示和專家一對一指導(dǎo)。

培訓(xùn)會開幕式由山東省教育科學(xué)研究院黨委書記、院長孫啟高主持。山東省泰安市副市長劉峰梅向大會致辭，山東省教育廳副廳長仲紅波出席會議并講話。

劉峰梅同志在致辭中介紹了泰安市基礎(chǔ)教育改革的基本情況和取得的一些可喜的成績以及泰安市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革創(chuàng)新成果“首課思政負責(zé)制”育人成效。她說本次培訓(xùn)會為泰安市教改項目組提供了一次集中的交流展示的機會，更是全省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目的一次深入研討，將更有力推動基礎(chǔ)教育教學(xué)改革工作的向前發(fā)展。

仲紅波同志就我省教學(xué)改革項目做實、做深等方面發(fā)表講話。他指出，各級教育行政部門、科研院所、學(xué)校以及項目持有人要提高工作站位，充分認識教學(xué)改革項目對基礎(chǔ)教育發(fā)展改革的價值引領(lǐng)作用，鼓勵各地將教學(xué)改革項目作為推進教育發(fā)展的重要抓手，持續(xù)深化研究，探索不同發(fā)展水平地區(qū)和學(xué)校有效推進教學(xué)改革的實踐模式和教學(xué)改革的新樣態(tài)。同時，他也就如何做好培育發(fā)展教學(xué)改革項目提出了更高要求，希望各項目組立足問題實際，扎實研究，借助各方智力資源，確保教學(xué)研究的科學(xué)性、實效性，切實讓教改項目成為助推我省教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的催化劑，成為其他各校教學(xué)改革發(fā)展的樣板和政策研制的重要借鑒點。最后，他又強調(diào)，省教育廳將進一步優(yōu)化教改項目深化研究的相關(guān)配套機制，同時，促進教改項目在深化研究、推進轉(zhuǎn)化、加以推廣等方面下功夫，確保教改項目著眼長遠、強化引領(lǐng)、實效落地。

孫啟高同志強調(diào)，“今天的教育強”支撐“明天的國家強”，在教育支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化這個最大的政治中，發(fā)揮高質(zhì)量教育科研對教育強國建設(shè)的服務(wù)支撐和引領(lǐng)作用。要聚焦解決教育領(lǐng)域重大現(xiàn)實問題，從理論和實踐雙向發(fā)力，提高教育科研和教學(xué)改革項目的問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向意識，腳踏實地、破解難題，真抓實干、做好項目。

在專家報告環(huán)節(jié)，南京師范大學(xué)孫彩平教授作《學(xué)科育人的認識論問題與實踐路向》的主旨報告，從學(xué)科育人的認識論角度出發(fā)，厘清學(xué)科育人面臨的現(xiàn)實問題，指引廣大教師探索學(xué)科育人的實踐路向；華中師范大學(xué)教授作《構(gòu)建開放性探索的學(xué)習(xí)》的主旨報告，從課程教學(xué)的育人立場，深入分析如何構(gòu)建開放性探索的課程學(xué)習(xí)；專家講座站在教育改革理論前沿，引領(lǐng)項目組更好地把握教育改革的脈搏，有助于項目組進一步科學(xué)、專業(yè)推進教學(xué)改革。

會議還邀請了代表學(xué)校作典型案例分享，發(fā)言題目為《重構(gòu)學(xué)校生態(tài) 激發(fā)辦學(xué)活力——一所普通公辦初中高質(zhì)量基礎(chǔ)教育探索之路》《小學(xué)語文素養(yǎng)表現(xiàn)型教學(xué)的校本建構(gòu)與實踐》，他們分別就學(xué)校教育發(fā)展改革實際，引導(dǎo)項目組更加理性地、系統(tǒng)地推進教學(xué)改革，更加專業(yè)地凝練和表達教學(xué)改革項目的研究成果。

會議還邀請國內(nèi)十余所知名高校教授學(xué)者組成專家團隊，分別對到會的80多個項目分組進行了一對一輔導(dǎo)，并進行了詳細、專業(yè)的、深入的點評，同時提出了科學(xué)的修改意見。

參會代表一致表示，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了前沿教育改革理念與寶貴的實踐經(jīng)驗，深受啟發(fā)，受益匪淺。參會代表一致認為，山東省教育學(xué)會的培訓(xùn)是立足于學(xué)校、教師真實發(fā)展需求的培訓(xùn)，是引導(dǎo)學(xué)校、教師、教科研人員系統(tǒng)推進教學(xué)改革、引導(dǎo)教師可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)。山東省教育學(xué)會將本著服務(wù)我省教育教學(xué)改革的宗旨，積極搭建各種學(xué)術(shù)平臺和交流平臺，有序組織我省教育教學(xué)改革高質(zhì)量發(fā)展，山東省教育學(xué)會將認真總結(jié)和梳理本次大會的成功經(jīng)驗，進一步優(yōu)化服務(wù)機制，確保參會人員獲得更大的專業(yè)收獲和專業(yè)支持，將會開展形式多樣的促進教師專業(yè)發(fā)展和推動學(xué)校深度變革的各種教學(xué)研究和成果經(jīng)驗分享活動。