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高中生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)課題研討會(huì)在濟(jì)南召開(kāi) | ||
發(fā)布時(shí)間:2016-08-04 來(lái)源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0次
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8月1日至4日,高中生物學(xué)科在濟(jì)南召開(kāi)了關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)提升的課題研討會(huì),部分市、縣、區(qū)的教研人員和骨干教師參加了相關(guān)活動(dòng),會(huì)議邀請(qǐng)了曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院張祥沛教授做了關(guān)于生物學(xué)科核心素養(yǎng)的報(bào)告。 會(huì)上,張祥沛教授向大家介紹了關(guān)于核心素養(yǎng)的國(guó)內(nèi)外研究狀況,對(duì)普通高中生物學(xué)新課標(biāo)中所列出的“生命觀念、理性思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任”四大核心素養(yǎng)進(jìn)行了全面闡釋,并對(duì)在課堂教學(xué)中如何貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)提出了針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。 大家根據(jù)張祥沛教授的講解對(duì)普通高中生物學(xué)如何貫徹落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素進(jìn)行了充分的研討。經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真而又富有針對(duì)性的討論,最終明確了課題研究的總體目標(biāo),梳理出了課題研究的方法和基本途徑,并對(duì)課題研究的預(yù)期成果進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。 本次活動(dòng)對(duì)今后如何在課堂教學(xué)中更好的貫徹落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)、開(kāi)展課題相關(guān)研究起到了重要的作用。 |
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