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為深化閱讀教學(xué)研究，積極探索新課標(biāo)背景下閱讀課程與教學(xué)新樣態(tài)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，5月11—12日，山東省新課標(biāo)背景下閱讀教學(xué)新樣態(tài)專題研討會在淄博市高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。研討會采用線上線下相結(jié)合方式，來自全省各市縣初中語文教研員、初中語文特級教師工作坊主持人及群組成員共400余人參與本次會議，另有萬余名教師在云端參與學(xué)習(xí)。

本次活動由山東省教育科學(xué)研究院主辦，淄博市高青縣教體局教研室承辦，旨在深化語文教學(xué)改革，探索閱讀教學(xué)新樣態(tài)，以課堂為主陣地落實(shí)全環(huán)境立德樹人根本任務(wù)，通過專家講座、課例觀摩、研討交流等方式，深化閱讀教學(xué)思考，進(jìn)一步助推山東省語文教學(xué)改革。

南京信息工程大學(xué)教師教育學(xué)院汲安慶教授到會，作題為《指向?qū)徝绖?chuàng)造：語文解讀原則與視角》的學(xué)術(shù)報告，并現(xiàn)場為教師答疑解惑。

研討會上，六位教學(xué)名師進(jìn)行了多課型閱讀教學(xué)展示。這六位教師在新課標(biāo)的指引下，依據(jù)對學(xué)情的準(zhǔn)確把握和對文本的深入解讀，設(shè)計了各具特色的教學(xué)活動和教學(xué)方式，展現(xiàn)了我省閱讀教學(xué)的高起點(diǎn)、高水平，以及新理念指導(dǎo)下的新課堂的新樣態(tài)，為初中語文教師提供了令人耳目一新并能啟發(fā)思考的課堂教學(xué)范例。

各市教研員、特級教師工作坊主持人也紛紛表示要以本次活動為契機(jī)，組織課例研討，深化學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生“真學(xué)習(xí)”“深閱讀”，基于學(xué)情和課標(biāo)開展教學(xué)活動，將閱讀教學(xué)改革推向深入。