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11月16日至17日，山東省小學(xué)語文學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)暨課程教學(xué)改革成果展示研討會(huì)在青島舉行。義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心專家、西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師榮維東，山東省教科院小學(xué)語文教研員高旗，來自山東省各地市教科院（教研院）的小學(xué)語文教研員和骨干教師690余人參加現(xiàn)場研討，線上參會(huì)人數(shù)達(dá)2.5萬人次。

西南大學(xué)榮維東教授作《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與實(shí)施策略》報(bào)告，他從當(dāng)今教育改革時(shí)代背景、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂核心理念、課程實(shí)施的核心議題等五個(gè)方面深度解讀了新課標(biāo)。山東省教科院高旗老師以《“四新”行動(dòng)：小學(xué)語文變革的山東實(shí)踐與愿景》為題，分享了對(duì)本次會(huì)議及山東小語變革和發(fā)展的思考。她指出，要認(rèn)識(shí)素養(yǎng)導(dǎo)向的重要意義，把握教研工作的嶄新形勢(shì)；開展“四新”行動(dòng)，踐行小語變革的區(qū)域方案；把握行動(dòng)要求，邁向山東小語的發(fā)展愿景。

會(huì)上，來自青島市、威海市、日照市的三個(gè)教研團(tuán)隊(duì)通過主報(bào)告、公開課、教學(xué)論壇的形式，全方位地展示了三項(xiàng)2022年國家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)《小學(xué)語文個(gè)性化課堂教學(xué)研究與實(shí)踐》《小學(xué)“全景式”閱讀教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建與實(shí)施的二十年探索》《1+5+N：小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中嵌入繪本主題閱讀體系建構(gòu)與實(shí)踐》，為與會(huì)代表呈現(xiàn)了新課標(biāo)引領(lǐng)下有組織教研取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

本次研討活動(dòng)積極貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的理念，是對(duì)閱讀、習(xí)作、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等多種課型展開的積極探索與交流，為全省小學(xué)語文教師搭建了相互學(xué)習(xí)、共同探討、協(xié)同發(fā)展的平臺(tái)，為我省小學(xué)語文課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型提供了高質(zhì)量實(shí)踐案例，為構(gòu)建新課標(biāo)理念下的小學(xué)語文素養(yǎng)導(dǎo)向課堂明確了研究方向、提供了可能路徑。