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關于做好2015年職業(yè)教育教學改革研究項目結項驗收和成果鑒定工作的通知
發(fā)布時間:2017-09-29 來源:山東省教科院 點擊數(shù):0
 

關于做好2015年職業(yè)教育教學改革研究項目結項驗收和成果鑒定工作的通知  

魯教職字〔2017〕34號

各市教育局,各高等職業(yè)院校:

  為充分發(fā)揮教學改革成果的示范引領作用,促進教學成果的推廣和共享,根據(jù)《山東省教育廳 山東省財政廳關于開展山東省職業(yè)教育教學改革研究項目立項工作的通知》(魯教職字〔2015〕11號)、《山東省教育廳 山東省財政廳關于公布2015年職業(yè)教育教學改革研究立項項目的通知》(魯教職字〔2015〕42號)要求,經(jīng)研究,對2015年立項的職業(yè)教育教學改革研究項目進行結項驗收和成果鑒定?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、驗收鑒定范圍

  參加結項驗收的項目指2015年我廳聯(lián)合省財政廳公布的793項職業(yè)教育教學改革研究項目。

  二、驗收鑒定時間

  本次結項驗收和成果鑒定的時間為:2017年9月至2017年11月底。

  三、驗收鑒定方法

 ?。ㄒ唬┙M織形式。項目的結項驗收和成果鑒定工作由我廳委托各市教育局或高職院校組織實施。其中,中職項目由中職學校(含牽頭教學改革研究項目的教育行政部門、教科研機構)所在設區(qū)市教育行政部門統(tǒng)一組織;高職項目由所在的高職院校統(tǒng)一組織。

 ?。ǘ<医M成。項目的結項驗收和成果鑒定同時進行。各市教育局、各高職院校組建職業(yè)教育教學改革項目鑒定驗收委員會,提出不少于7人的評審專家名單,不得安排本單位人員作為專家。其中,中職項目聘請的高職教育專家應不少于3人,專家組長一般應由高職教育專家擔任。

  聘請的專家須在全省相關教學領域具有一定影響力,至少要聘請1名在全國相關教學領域具有一定影響力的專家,鼓勵支持聘請參與全國、全省職業(yè)教育教學成果獎評審的相關專家及省級、國家級教學成果一等獎主持人作為評審專家。

 ?。ㄈ┕ぷ鞒绦颉8饔嘘P單位要在項目結項驗收和成果鑒定前7日內(nèi),填報《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目結項驗收和成果鑒定時間安排匯總表》(附件1)、《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目結項驗收和成果鑒定專家名單匯總表》(附件2),并將電子版發(fā)送至我廳職業(yè)教育處,經(jīng)審核后再組織項目驗收和成果鑒定。

  項目的結項驗收和成果鑒定工作采用專家會議評審的方式進行。由鑒定驗收委員會負責人(專家組組長)主持鑒定工作。專家會議評審工作的程序為:

  1.項目主持人介紹項目研究情況;

  2.專家通過聽取介紹、審議材料、實地考察、召開座談會、質(zhì)詢等方式進行評議;

  3.專家組在認真評議的基礎上,提出鑒定驗收意見。鑒定驗收意見應包括:是否完成《項目申請書》中的研究目標和任務;對成果水平的定性評議意見,尤其突出對改革創(chuàng)新、實踐效果和實際推廣應用價值等方面的綜合評價;對項目研究的進一步完善和深化提出意見和建議。

  驗收鑒定時,項目學校需向?qū)<医M提交有關材料包括:

  1.《山東省教育廳 山東省財政廳關于開展山東省職業(yè)教育教學改革研究項目立項工作的通知》(魯教職字〔2015〕11號)、《山東省教育廳 山東省財政廳關于公布2015年職業(yè)教育教學改革研究立項項目的通知》(魯教職字〔2015〕42號);

  2.《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目申報書》、《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目開題報告》、《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目中期報告》、《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目結項報告書》(附件3)、《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目結題鑒定書》(附件4);

  3.研究項目總結報告、成果材料及其他佐證材料。

 ?。ㄋ模﹫笏筒牧?。項目結項驗收和成果鑒定后,以市或高職院校為單位將《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目成果鑒定書》一式3份(雙面印制、騎縫裝訂、軟皮平裝),連同主要研究成果、研究項目總結報告(包括主要措施與經(jīng)驗做法、存在的問題、下一步工作建議,2000字左右)于7日內(nèi)郵寄至我廳職業(yè)教育處1214室,同時將上述材料及《山東省職業(yè)教育教學改革研究項目結項報告書》(附件3)電子版上傳至山東省職業(yè)教育教學改革立項管理系統(tǒng)。

 ?。ㄎ澹┍O(jiān)督指導。各市教育局、各高職院校要對專家會議評審全程錄像。我廳根據(jù)工作進展情況,對結項驗收和成果鑒定工作進行抽檢。各相關單位要為青年骨干教師全程觀摩結項驗收過程提供機會、搭建平臺,培育新生專家力量。

  四、組織領導

  結項驗收和成果鑒定工作是項目執(zhí)行過程的重要環(huán)節(jié),是對研究和實踐成果分析、總結和提高的重要措施,對促進成果應用、交流和推廣,進一步推動深入研究與實踐具有重要意義,各項目承擔單位要高度重視、精心組織。

  項目結項驗收后,要繼續(xù)加強管理,定期檢查調(diào)度,保證經(jīng)費到位,確保項目研究繼續(xù)推進,并為參加省級及國家級教學成果獎做好儲備。研究期限未到,暫不符合結題條件的,項目負責人應按照項目進展計劃認真組織實施;因特殊原因需延期結項的,由項目主持單位提出書面意見報我廳職業(yè)教育處。

山東省教育廳

                                                                                                         2017年9月25日

 

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