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為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》部署，落實《關于辦好新時代職業(yè)教育的十條意見》有關要求，提升山東省職業(yè)院校教師教學能力，提高人才培養(yǎng)質量，我省于6月到8月舉辦了2019年全省職業(yè)院校教學能力大賽。

6月26日印發(fā)《山東省教育廳關于舉辦2019年全省職業(yè)院校教學能力大賽的通知》（魯教職字〔2019〕8號），規(guī)定大賽分中職組、高職組，均設3個報名組別。各市、高職院校踴躍報名，共收到參賽作品570件，其中，中職組230件作品，全省16個市118所中職學校的873名教師報名參賽；高職組340件作品，75所高職院校（含7所應用性本科院校）的1220名教師報名參賽。經(jīng)過資格審查、網(wǎng)絡評審和現(xiàn)場比賽，有310件作品獲獎，其中，中職組一等獎21件、二等獎43件、三等獎65件，高職組一等獎31件、二等獎59件、三等獎91件。

8月28日至30日，在濟南職業(yè)學院舉行了現(xiàn)場決賽，來自全省14個地市的45所中職學校和45所高職院校的588名選手參加角逐?，F(xiàn)場比賽共分16個小組，在16個賽場同時進行。決賽時，參賽教師組成的教學團隊按抽簽確定的比賽順序，依次定時進入備賽場所，在本團隊所提交的12-16學時的教學內(nèi)容中隨機抽定1學時，經(jīng)過30分鐘的準備，即現(xiàn)場講解抽定內(nèi)容的教學設計（5分鐘），針對抽定內(nèi)容中的部分內(nèi)容進行模擬實際教學（10分鐘），并回答評委們針對參賽作品材料和現(xiàn)場展示提出的問題（10分鐘）。參賽教師們本著相互學習、共同提高的目的，積極參加展示與交流，充分展現(xiàn)了山東省職業(yè)院校教師們精湛的教學技能和良好的精神風貌，受到大賽評委、觀摩教師們的一致好評。來自省內(nèi)外的評委們本著客觀公正的原則和嚴肅認真的態(tài)度，對參賽教師網(wǎng)上提交的參賽作品（含專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準、教案、課堂教學實錄視頻、教學實施報告）和現(xiàn)場表現(xiàn)進行了評分。

8月30日上午召開了大賽成績發(fā)布會，會上首先展示了大賽花絮短片，再現(xiàn)了大賽的精彩瞬間，回顧了選手們的備賽參賽等情況。大賽組委會秘書處副秘書長、省教科院職教所杜德昌所長代表評判委員會對大賽作品作了精彩的整體評價，他表示，此次大賽的參賽作品整體呈現(xiàn)出高標準落實立德樹人根本任務、全方位展示教師教學能力、重過程回歸真實教學、統(tǒng)思想優(yōu)化課程生態(tài)、重協(xié)作提升育人成效等五個方面的特點，充分展示了山東省職業(yè)院校教師的精湛教學能力和師德素養(yǎng)。隨后，來自山東省特殊教育職業(yè)學院、濟南科技中等職業(yè)學校、濟南職業(yè)學院的3個參賽團隊分別對參賽作品進行了現(xiàn)場展示。

大賽組委會副主任委員、秘書處秘書長、省教育廳職業(yè)教育處處長梁斌言發(fā)表講話。在全面總結了今年全省職業(yè)院校教學能力大賽基礎上，對今后的職業(yè)院校教學工作提出了三點要求：一是職業(yè)院校要全面落實 “三教”改革新任務，二是要促進信息技術與教學深度融合，三是要不斷提升教師教育教學能力。

最后，大賽評判委員會主任委員、山東計算機學會副理事長、山東大學石冰教授宣布了本次大賽擬獲獎作品名單。大賽組委會秘書處副秘書長、省教育廳職教處二級調研員呂序鋒全程指導了大賽組織工作。大賽監(jiān)督委員會主任委員、省教育廳直屬機關黨委馮廣冉副書記帶領有關監(jiān)督人員對大賽進行了全程監(jiān)督。

本次大賽由山東省教育廳主辦、山東省教育科學研究院承辦、濟南職業(yè)學院協(xié)辦，大賽重點考察教學團隊針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。大賽緊張而有序，檢閱了我省職業(yè)院校教師們綜合教學能力，對于引領教師們運用信息化手段改進教育教學，落實立德樹人根本任務，推動我省職業(yè)教育現(xiàn)代化的發(fā)展起到了有力的促進作用。