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最近，教育部相繼發(fā)布了中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、物理、化學(xué)、藝術(shù)10門公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)。按照教育部職業(yè)技術(shù)中心研究所《關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校10門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的通知》（教職所[2020]50號文）的精神要求，我院組織了全省中等職業(yè)學(xué)校10門公共基礎(chǔ)課骨干教師、教學(xué)管理人員及各級教科研部門負(fù)責(zé)人及教研員等9100人，參加了于3月30—31日舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校10門公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)在線視頻培訓(xùn)。

30日上午是綜合性培訓(xùn)。在開班式上，高等教育出版社黨委書記兼社長蘇雨恒致辭，認(rèn)為舉辦課程標(biāo)準(zhǔn)在線培訓(xùn)是全國職教戰(zhàn)線響應(yīng)抗擊疫情、落實(shí)‘停課不停教，停課不停學(xué)’的積極行動。

教育部教材局巡視員申繼亮從如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“三位”，即提高站位、找準(zhǔn)定位、落實(shí)到位，要充分認(rèn)識到新課標(biāo)的制定是落實(shí)中央精神的重要具體舉措，要發(fā)揮每一門學(xué)科獨(dú)特的育人功能。

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所王揚(yáng)南所長作了題為《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作的背景和意義》的報(bào)告，指出公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基本保障，是深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的重要抓手，研制公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)是破解中等職業(yè)教育現(xiàn)實(shí)問題的重要舉措、是健全職業(yè)教育國家標(biāo)準(zhǔn)體系的關(guān)鍵步驟。

副所長曾天山作了題為《基于課程標(biāo)準(zhǔn) 提升育人質(zhì)量》的報(bào)告，從以課標(biāo)為抓手培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才、認(rèn)識文化素質(zhì)課程的重要意義、了解課標(biāo)研制過程、理解課標(biāo)基本要義和把握課標(biāo)的特點(diǎn)五方面，深刻闡述了中職課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施的相關(guān)情況與要求。

30日下午、31日全天，分10個學(xué)科分別進(jìn)行培訓(xùn)。每門課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長和核心組員詳細(xì)地解讀了各科課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)和研制過程，提出了下一步課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施時應(yīng)注意的問題和要求等。

此次培訓(xùn)活動，各市教科研部門按省教科院的通知要求，根據(jù)疫情防控需要，認(rèn)真組織，落實(shí)及時。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)在線視頻培訓(xùn)，涉及的學(xué)科多，參與的人員廣泛，培訓(xùn)效率高，是一次很有意義的嘗試。在培訓(xùn)內(nèi)容上既有理論高度又結(jié)合具體實(shí)踐，富有針對性，讓各學(xué)校明確了新課標(biāo)的實(shí)施要求，廣大教師深刻理解了課程標(biāo)準(zhǔn)所蘊(yùn)含的新精神、新要求，所凝練的學(xué)科核心素養(yǎng)，明確了學(xué)業(yè)質(zhì)量要求等，深受啟發(fā)，為我省中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化中等職業(yè)學(xué)?！敖處?、教材、教法”改革，提高教學(xué)質(zhì)量，奠定了良好的基礎(chǔ)。