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為引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立以學(xué)生為中心的思想，提高教育教學(xué)能力，助力德州市職業(yè)教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推動我省中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。2月24日，我院職業(yè)教育研究中心組織數(shù)學(xué)學(xué)科職教名師赴齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，以“基于學(xué)情分析的教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題開展送教助研活動。

齊魯名師、陽信縣職業(yè)中專的呂秋月老師，執(zhí)教了示范課《指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》，呂老師首先用動畫“函數(shù)娃娃”，引領(lǐng)學(xué)生們邊做動作邊復(fù)習(xí)了學(xué)過的幾個初等函數(shù)的圖像和性質(zhì)，拉近了初次見面師生之間的距離。

省教學(xué)能力大賽一等獎獲得者、淄博市優(yōu)秀教師淄博市工業(yè)學(xué)校鄭新梅老師，執(zhí)教了示范課《基本計(jì)數(shù)原理》。計(jì)數(shù)原理描述語言較長，容易混淆，為了化解難點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鄭老師緊密聯(lián)系學(xué)生們向往已久的當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)——德百小鎮(zhèn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，通過教師要慕名前往旅游創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)生們在幫助老師選擇民宿、美食、景點(diǎn)，做旅游規(guī)劃的過程中“自然”地學(xué)習(xí)了計(jì)數(shù)原理相關(guān)知識。

齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的青年教師李敏，執(zhí)教了公開課《函數(shù)的奇偶性》。李老師規(guī)范的教案，扎實(shí)的教學(xué)基本功給大家留下了深刻的印象。

下午圍繞著“基于學(xué)情分析的教學(xué)設(shè)計(jì)”主題，開展了教學(xué)研討活動，執(zhí)教教師均介紹了自己調(diào)查學(xué)情的方法，基于學(xué)情做的教學(xué)設(shè)計(jì)，并分別談了授課后的教學(xué)反思。相關(guān)專家和聽課教師對幾節(jié)課的課堂教學(xué)逐一進(jìn)行了研討和深入交流。

省職教教研員孫明紅以《強(qiáng)化學(xué)情分析，實(shí)施有針對性的數(shù)學(xué)教學(xué)》為題做了專題報(bào)告。從新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求出發(fā)，指出中職教師應(yīng)樹立以學(xué)生為中心的意識，重視學(xué)情分析，基于學(xué)情分析進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并介紹了學(xué)情分析的內(nèi)容與方法，分享了基于學(xué)情分析精心設(shè)計(jì)教學(xué)的案例，提出了改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的建議。

共有來自德州市的7所中職學(xué)校的數(shù)學(xué)教師100余人次參與了活動。大家一致認(rèn)為本次活動針對性強(qiáng)，有利于引領(lǐng)廣大一線教師關(guān)注學(xué)情，研究學(xué)情，借助信息化教學(xué)手段實(shí)施因材施教，強(qiáng)化教研科研意識，提高教學(xué)的針對性、有效性，助力學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，提升核心素養(yǎng)，為將來成長為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。