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為深入推進我校課程與教學(xué)改進項目研究，提升教師的課程理論基礎(chǔ)，提高教師課程設(shè)計的專業(yè)化水平，4月10日—4月18日，昌樂北大公學(xué)學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)觀看朱偉強教授課程設(shè)計報告。

就做好此次學(xué)習(xí)活動，學(xué)校要求全體教師要緊緊抓住寶貴機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和內(nèi)化朱偉強教授的報告內(nèi)容，力爭學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

報告當(dāng)天，學(xué)校采用集中觀看直播和個人線上學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織全體教師聆聽、學(xué)習(xí)；報告結(jié)束后，學(xué)校將視頻進行制作，拷貝給每一名教師，要求老師細(xì)琢回放、二次學(xué)習(xí)、分散研討。

學(xué)校項目組成員每人撰寫了學(xué)習(xí)體會，并于4月22日下午和23日下午舉行了學(xué)習(xí)交流會，與會老師暢所欲言，分享自己的收獲和感悟。張連香老師談到，“朱教授的報告給我們指出了方向，明確了目標(biāo)。課程是一番大學(xué)問，隨著不斷的學(xué)習(xí)和研究，對于基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計，越來越認(rèn)識到它的科學(xué)之處、深奧之處。為此，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于反思，才能在課程設(shè)計的道路上越走越遠?！?/span>

4月25日，本著“做中研、做中學(xué)”的原則，學(xué)校課程開發(fā)小組以朱教授的報告為樣板，結(jié)合學(xué)校實際，對前期設(shè)計的學(xué)校課程進行反復(fù)研討和修改，并形成了一套校本化、系列化、實用可行的學(xué)校課程設(shè)計方案。