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為進一步落實全環(huán)境立德樹人，深化全省中小學(xué)校園文化建設(shè)工作，研制評價標準和指標體系，我院課程中心于2月23日召開山東省中小學(xué)校園文化評價方案研討活動，就校園文化的定位與內(nèi)涵、校園文化評選的價值與導(dǎo)向、學(xué)校校園文化建設(shè)的經(jīng)驗與問題、評選方案的優(yōu)化與改進等內(nèi)容進行了線上研討。會上，來自濟南和青島的6所學(xué)校校長結(jié)合本校校園文化建設(shè)情況，交流了經(jīng)驗，提供了思路，給出了建議。

在本次活動基礎(chǔ)上，我院將進一步完善中小學(xué)校園文化評價方案，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在中小學(xué)教育工作中的重要作用，將校園文化建設(shè)作為學(xué)校整體改進的重要抓手，總結(jié)一批具有示范作用、借鑒意義和推廣價值的典型經(jīng)驗，在全省中小學(xué)教育改革中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。