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     陽春三月，春暖花開。2019年3月28日，山東省教科院送教助教暨禹城市小學(xué)道德與法治“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)，在禹城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)步云校區(qū)舉行。

省教科院小學(xué)道德與法治教研員譚成、三位省級名師、市教科院小學(xué)道德與法治教研員韓光舉、禹城市小學(xué)道德與法治骨干教師，以及來自德州市其他縣市區(qū)的部分學(xué)科教研員和骨干教師代表共百余人參加了活動(dòng)。禹城市小學(xué)道德與法治教研員馮敏主持活動(dòng)。

   本次活動(dòng)由省教科院帶來三位省級名師，禹城市教育局在本地推薦二位地方名師，共同以五年級《品德與社會(huì)》下冊《孔子的影響》為課題，進(jìn)行同課異構(gòu)?；顒?dòng)由課堂教學(xué)觀摩、教師說課、聽課教師點(diǎn)評、專家評課總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)組成。五位教師把握小學(xué)道德與法治課程立德樹人的根本要求，同課異構(gòu)，各放異彩，充分展示了個(gè)人高超的教學(xué)水平和教學(xué)智慧。德育教育貫穿課堂始終，潤化于無形。與會(huì)教師受益匪淺。

    來自淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)召口小學(xué)的名師崔維老師為活動(dòng)獻(xiàn)上第一節(jié)精品課。崔老師溫文爾雅，平易近人，整個(gè)課堂設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活，真正體現(xiàn)了“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的課程理念！

   第二位教師是來自臨沂市第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫秀霞老師。她沉穩(wěn)干練，整節(jié)課堂以活動(dòng)貫穿始終，同學(xué)們在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中體會(huì)身邊的孔子思想，并感受如何通過孔子思想來解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題！

    第三位教師是來自威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)蒿泊小學(xué)的名師邵鈺芹。她的課堂充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，小組合作、課本劇、思維導(dǎo)圖，一個(gè)個(gè)展示讓我們看到了學(xué)生的成長！

    第四位教師是禹城市辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉菲。她年輕、干練，在課堂上對學(xué)生問題處理的從容自若，啟迪式教學(xué)逐層遞進(jìn)，一步步將學(xué)生帶到孔子面前，仿佛在聆聽孔子授課，最后的祭拜孔子將課堂推到高潮！

禹城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊玉霞老師執(zhí)教了本次活動(dòng)的最后一節(jié)課，她以“研學(xué)”的方式帶領(lǐng)學(xué)生們感受孔子思想的傳播之旅，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名人品質(zhì)成長自己，鼓勵(lì)學(xué)生勇于接過先人手中“國家因我而強(qiáng)盛”的接力棒，做社會(huì)主義建設(shè)者的接班人！

    課堂上學(xué)生們積極發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)，大膽展示體驗(yàn)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代的少年風(fēng)貌。

    參加研討活動(dòng)的老師聽課專注，時(shí)而觀課，時(shí)而記錄，時(shí)而眉頭緊鎖思考問題，時(shí)而為學(xué)生的精彩表現(xiàn)面露笑容。

    省、市的各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視活動(dòng)開展情況，抽出寶貴時(shí)間蒞臨活動(dòng)會(huì)場指導(dǎo)工作。

    五位授課教師在上課結(jié)束后，就自己對本課教材的理解，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等進(jìn)行了交流。

    參加聽課的老師，也自發(fā)談了自己在本次活動(dòng)中的收獲，對比名師找到差距，明確了自己今后在學(xué)科教學(xué)中努力的方向。

   最后，省教科院譚成老師、市教科院韓光舉老師就五節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的評析，兩位老師肯定了這次活動(dòng)取得的成果，從課堂的設(shè)計(jì)要求、備課選材、教學(xué)組織等方面做了具體點(diǎn)評。評課準(zhǔn)確到位，不僅指出了五節(jié)課的閃光點(diǎn)，還為今后教學(xué)中的課堂設(shè)計(jì)提出了寶貴的意見，為今后老師們的授課指明了方向。

    譚成老師總結(jié)中指出，時(shí)刻不要忘記我們小學(xué)道德與法治課程的性質(zhì)，德育教育是我們的學(xué)科本質(zhì)，不要上成語文課、歷史課。一切備課都要圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)進(jìn)行。牢記習(xí)總書記的囑托，把“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”作為我們小學(xué)道德與法治學(xué)科教師組織教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)。

  本次省教科院“送教助教”活動(dòng)對禹城市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)水平的提升具有重要意義。全市小學(xué)道德與法治教師不僅拓寬了教育視野，學(xué)到了新的教學(xué)方法，更加深了對新課程理念的理解，增強(qiáng)了教學(xué)教研意識(shí)。進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)道德與法治高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。我們將以此為契機(jī)，明確方向，探索實(shí)踐更加符合實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式，將我們的小學(xué)道德與法治課堂推上一個(gè)新的臺(tái)階。