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高等職業(yè)院?！熬氛n堂”示范項(xiàng)目啟動(dòng)

課堂是職業(yè)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，課堂教學(xué)改革是職業(yè)教育發(fā)展的核心地帶。為推動(dòng)我省職業(yè)教育三教改革步伐，以“精品課堂”建設(shè)為抓手，探尋名師成長(zhǎng)和發(fā)展的軌跡，培植一批“精品課堂”樣板間，將山東省職業(yè)教育課堂教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和名師課堂推向全國(guó)，經(jīng)過(guò)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間精心組織和論證，2019年12月山東省高等職業(yè)院?！熬氛n堂”示范項(xiàng)目啟動(dòng)。目前正在征集“精品課堂”案例和學(xué)校。

本項(xiàng)目的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革方案》，落細(xì)落小國(guó)家職業(yè)教育改革任務(wù)，深化“產(chǎn)教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式改革，探索建立適合不同專(zhuān)業(yè)群不同類(lèi)型課程特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，大膽推行面向企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的任務(wù)式教學(xué)模式，廣泛采用項(xiàng)目制、情景式教學(xué)，深化校企合作，教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接，培養(yǎng)德技并修復(fù)合型的德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。

本項(xiàng)目采取的主要措施是：組建項(xiàng)目推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組；將項(xiàng)目工作化、工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目業(yè)態(tài)化、項(xiàng)目成果化。