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為進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮高校在教科研中的重要作用，進(jìn)一步提升高校教科研服務(wù)全省教育改革的水平，11月23日，全省高校教育學(xué)院（教育學(xué)部、教育科學(xué)研究院、教師教育學(xué)院）院長座談會(huì)在我院召開。會(huì)議以線上線下結(jié)合的方式舉行，來自山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、魯東大學(xué)等十余所高校教育學(xué)院院長和有關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

與會(huì)人員圍繞高校教育學(xué)科發(fā)展所面臨的問題，從學(xué)科定位、隊(duì)伍建設(shè)、結(jié)構(gòu)布局、工作機(jī)制、項(xiàng)目合作等不同視角，就工作中的經(jīng)驗(yàn)、建議、困惑以及下一步的發(fā)展方向進(jìn)行了深入交流，為山東省教育學(xué)科推動(dòng)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展建言獻(xiàn)策并達(dá)成共識(shí)。與會(huì)人員認(rèn)為省內(nèi)教育學(xué)科要形成聯(lián)盟，進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃、相互協(xié)作，推動(dòng)全省教育學(xué)科集群式、特色式發(fā)展；要整合全省教育科學(xué)研究力量，通過重大公關(guān)項(xiàng)目委托，真正服務(wù)一線中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐需要；要發(fā)揮好平臺(tái)和組織的功能作用，促進(jìn)高校教育學(xué)科教師和一線學(xué)科教師之間的雙向支撐，實(shí)現(xiàn)合作共贏；要以G-U-I-S共同體為抓手，建立交流、合作、協(xié)同的機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域教育科研資源共享，使我省教育科學(xué)研究真正為決策服務(wù)，為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

下一步，我院將以此為工作抓手，全省布點(diǎn)，暢通合作機(jī)制，搭建平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)全省高校教育學(xué)科之間的協(xié)作，以及教育學(xué)科同基礎(chǔ)教育的合作，服務(wù)好教育決策，服務(wù)好學(xué)校發(fā)展。