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2019年1月24至26日，我院組織的全省家校（園）共育系列課程建設(shè)會暨家校協(xié)同育人工作推進(jìn)座談會在濟(jì)南舉行。此次會議旨在培育隊(duì)伍，研討推進(jìn)全省家校協(xié)同育人工作意見，研發(fā)家校(園)共育系列課程，促進(jìn)家長教養(yǎng)能力和教師家校協(xié)調(diào)主導(dǎo)能力的捉升，推進(jìn)全省家校協(xié)同育人。

教育部陳寶生部長在2019年全國教育工作報(bào)告中，談到了家庭教育問題，陳部長引述了習(xí)總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的著名論斷，并用“高度重視”四個字突出地強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要戰(zhàn)略地位。報(bào)告強(qiáng)調(diào)了家庭教育的專業(yè)性、科學(xué)性，并明確將研制家庭教育指導(dǎo)手冊和家庭教育學(xué)校指導(dǎo)手冊作為今年的工作任務(wù)。山東省教育廳鄧云峰廳長在2019年山東教育工作會議中強(qiáng)調(diào)，做好2019年教育工作，要以立德樹人為根本任務(wù)，重視家校共育。

來自全省中小學(xué)幼兒園、高校、教育行政和教科研部門的16位專家學(xué)者參加了全省家校協(xié)同育人工作推進(jìn)座談會，就如何全面推進(jìn)全省家校協(xié)同育人工作提出了意見和建議。來自全省十七地市的優(yōu)秀校長、園長和一線骨干教師參加了家校（園）共育系列課程建設(shè)會。

在集中培訓(xùn)中，王治芳所長指出:要以“立德樹人”為根本任務(wù)，加強(qiáng)家校（園）共育的隊(duì)伍建設(shè)和課程建設(shè)，任務(wù)驅(qū)動，通過課程建設(shè)鍛煉隊(duì)伍、培育名師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，并通過隊(duì)伍的成長進(jìn)一步完善課程。會上明確了課程建設(shè)的組織架構(gòu)、職責(zé)分工以及總體任務(wù)要求。王治芳強(qiáng)調(diào)課程建設(shè)要秉持“家長與孩子共成長”的科學(xué)理念，尊重孩子身心發(fā)展特點(diǎn)，分年級研究家庭教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展中的目標(biāo)及任務(wù)；編制家長教養(yǎng)知能提升的專題《家長手冊》和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程；研究教師在促進(jìn)家庭教育科學(xué)發(fā)展中的目標(biāo)及任務(wù)，編制促進(jìn)教師能力提升的《教師手冊》和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程。培訓(xùn)會后還進(jìn)行了分組研討。

此次會議，精心籌備，組織嚴(yán)密，效率高，效果好，即是一次工作推進(jìn)會，也是一次任務(wù)部署會，更是一次學(xué)術(shù)研討會，得到與會者高度肯定。

集中培訓(xùn)后，按年級（年齡）進(jìn)行分組，在十九個分會場進(jìn)行研討。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)（幼兒園）家長學(xué)校課程指南》、《山東省家校（園）共育專題課程建設(shè)指導(dǎo)手冊》內(nèi)容，并據(jù)此展開熱烈的討論。各小組結(jié)合專題課程建設(shè)的基本邏輯，初步探討本年級的家庭教育具體目標(biāo)和任務(wù)；根據(jù)課程建設(shè)整體計(jì)劃，制定本年級具體工作計(jì)劃，并明確了組內(nèi)分工。