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為推動家校社協(xié)同育人新局面、構(gòu)建良好教育生態(tài)，2021年11月21日，在教育部基礎教育教學指導委員會家庭教育指導專業(yè)委員會組織召開了“家校社共育實踐案例發(fā)布座談會”。會上，“家教委”首次發(fā)布了全國各地在家校社協(xié)同推進家庭教育實踐中的十佳案例，“山東省家校社協(xié)同育人模式”獲得十佳案例之首，山東省教育科學研究院院長申培軒在會上發(fā)布該案例。

《中華人民共和國家庭教育促進法》將于明年1月1日起實施，將教育部門負責家庭教育指導的職責規(guī)定上升到法律層面。

山東省家庭教育在省教育廳領導下，強化頂層設計，堅持科研先導，充分發(fā)揮家長學校、家委會和社會相關(guān)教育機構(gòu)的育人作用，以科研、隊伍、課程、標準、基地和氛圍與文化建設為重點，創(chuàng)新工作機制，推進家校社高效協(xié)同育人。

家校社協(xié)同育人，堅持課題引領，實現(xiàn)理念創(chuàng)新，完成700多項專項課題研究，形成了一批本土化的優(yōu)秀成果，引領家庭教育和家校社協(xié)同育人工作的科學發(fā)展。

開發(fā)家長學校課程，從“孩子發(fā)展、家長教養(yǎng)、家庭建設、合作共育”四個方面，研發(fā)了分學段《家長手冊》、分年齡《學會陪伴學會愛：家長學堂》和《親子活動共成長：家長能力》共30冊，提煉家庭教育和家校共育1168個活動案例做為家長學校教材。開發(fā)廣普課、專題課、案例課和能力提升活動課程，制作視頻、音頻和圖文等多種形式的線上課程11941課次，通過“家長空間”APP呈現(xiàn)給廣大家長免費學習應用，已服務家長4952.52萬人次。

開設“教師空間”Web端，為全省家校社協(xié)同育人骨干隊伍及廣大教師創(chuàng)建線上工作室，研發(fā)教師培訓課程116節(jié)，發(fā)布《家校協(xié)同育人資訊》101期，培育家校協(xié)同優(yōu)秀校長（園長）467人和骨干教師730名，教師累計登陸14.68萬人次。

組織實施“鄉(xiāng)村學校家校共育種子教師萬人培育計劃”，為鄉(xiāng)村學校家校共育種子教師建立“1+20”工作坊，通過557名指導教師帶動線上學習交流和線下實踐分享，培訓了10891名鄉(xiāng)村學校家校共育種子教師，累計共享資源3409份，上傳文章22428篇，有效提升了鄉(xiāng)村學校教師家校協(xié)同和家庭教育輔導能力。

開展家校協(xié)同名校長和家庭教育名師培養(yǎng)工程，遴選培養(yǎng)300名家校協(xié)同名校長和700名家庭教育名師，立足縣（區(qū)市）域?qū)嶋H，設立工作室，服務區(qū)域家校協(xié)同專業(yè)化發(fā)展。

整省推進家校社共育，各地扎實開展家校協(xié)同特色品牌建設，形成了東營的“四聯(lián)”協(xié)同模式，泰安的“三區(qū)協(xié)同、多元共生”模式，濟南的“上下聯(lián)動互助的三級共育模式”，威海的“親子讀書模式”，濰坊的“以評促建”模式，青島的“市域聯(lián)席會議制度模式”等。協(xié)同效應得到彰顯，呈現(xiàn)出省域框架下的百花齊放。