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4月9日,我院舉行的 “家校線上協(xié)同育人效能提升要略”系列講座進(jìn)入了養(yǎng)育方式模塊。這是本期講座的最后一場，主題是“如何養(yǎng)育內(nèi)心有力量的孩子”。

本次公益講座由山東省教育科學(xué)研究院研究員王治芳主持，青島大學(xué)王卓教授主講，兩位優(yōu)秀家長做了經(jīng)驗(yàn)分享，東營市晨陽學(xué)校萬新華老師進(jìn)行了指導(dǎo)。

王卓博士從自主感、歸屬感、勝任感三個(gè)方面闡述了賦能式養(yǎng)育就是滋養(yǎng)和激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，從家長、教師、孩子三個(gè)群體，深入淺出地詮釋了怎樣給孩子賦能。幫助大家拓展教育思路，散發(fā)教育思維，從深層次引導(dǎo)大家理解了賦予孩子成長動(dòng)力的意義和策略。

來自壽光的家長周超跟大家分享了自己在家庭教育中的具體做法和切身體會(huì)。他的這些做法把知識的力量、創(chuàng)造的力量、愛的力量交到孩子的手中，讓孩子擁有學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的能力，對待萬物以寬容和溫柔的能力，感受身邊愛與美好的能力。

來自東營的家長鄭倩給有力量的孩子做了界定，那就是有思想、有責(zé)任、有愛的孩子。同時(shí)分享了自己如何通過愛的表達(dá)，給予孩子成長力量的具體案例。

最后萬新華老師從尊重與接納、自由和自律、教育和生活三個(gè)方面做了指導(dǎo)。

家庭教育是無一定形式的教育，它貫穿于個(gè)體生命的始終，彌漫于生活的方方面面，我們要理清家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系，遵循兒童個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律，注重言傳身教相結(jié)合，注重把握家庭生活中的教育契機(jī)，注重五育并舉，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

各地組織廣大老師和家長積極參加學(xué)習(xí)，晚上7:30準(zhǔn)時(shí)就坐在電腦、手機(jī)前聚精會(huì)神地聆聽，認(rèn)真做筆記。