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2019年9月25日，由評(píng)估所組織召開(kāi)的“山東省第三方教育評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)化提升研討會(huì)”在省教科院419會(huì)議室如期舉行。

本次會(huì)議以“聚焦專(zhuān)業(yè)，共謀發(fā)展，強(qiáng)化責(zé)任”為主題，圍繞“機(jī)構(gòu)發(fā)言、專(zhuān)家講座、同行交流”三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。

山東省教科院黨委委員王秀玲同志出席會(huì)議并致辭。她祝賀會(huì)議召開(kāi)，并介紹了本次會(huì)議召開(kāi)的三個(gè)背景：一是習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)重要講話中談到，“辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任”，因此，社會(huì)第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)該以高度的責(zé)任感和使命感，從事教育評(píng)價(jià)活動(dòng)。二是2019年全省教育工作會(huì)議上，鄧云鋒廳長(zhǎng)提出了“十個(gè)聚焦”，強(qiáng)調(diào)要深化“放管服”改革，改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制，下定決心破除掉纏在我們教育身上“五唯評(píng)價(jià)”的頑瘴痼疾，回歸育人狀態(tài)。提出了“基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)中繼續(xù)開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度調(diào)查”，“在高中學(xué)校推行增值評(píng)價(jià)”，“在小學(xué)推行診斷性評(píng)價(jià)、初中推行等級(jí)評(píng)價(jià)”，提出“委托第三方開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，推行多元評(píng)價(jià)”等一系列要求。三是2016年，我省為建立和完善第三方教育評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、多元的教育評(píng)價(jià)體系，根據(jù)教育部《關(guān)于深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變的若干意見(jiàn)》精神，制定發(fā)布了《山東省第三方教育評(píng)價(jià)辦法（試行）》。2017和2018年，教育廳組織第三方評(píng)價(jià)情況調(diào)研，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些地市的教育行政部門(mén)對(duì)第三方評(píng)價(jià)的專(zhuān)業(yè)性持懷疑態(tài)度，一些機(jī)構(gòu)的第三方評(píng)價(jià)活動(dòng)存在規(guī)范性不夠、專(zhuān)業(yè)化不強(qiáng)的問(wèn)題，并且這些問(wèn)題還沒(méi)有引起足夠的重視。

會(huì)上，山東省泰山教育創(chuàng)新研究院、山東北斗教育研究院以及中國(guó)教育智庫(kù)聯(lián)盟測(cè)量與評(píng)價(jià)研究中心等三家機(jī)構(gòu)分享了他們?cè)谔嵘龑?zhuān)業(yè)化方面的感想和做法；山東省教育學(xué)會(huì)劉魯曼老師就“教育調(diào)查研究如何專(zhuān)業(yè)化”問(wèn)題，山東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師張亮博士就“增值評(píng)價(jià)及應(yīng)用”問(wèn)題，向與會(huì)人員分享了他們的研究成果。

來(lái)自14家機(jī)構(gòu)的代表和教育評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)人員受邀出席了會(huì)議。會(huì)后，不少代表表示，十分感謝省教科院為他們搭建的這一交流平臺(tái)。通過(guò)會(huì)議，他們結(jié)識(shí)了同行，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)化的重要性，強(qiáng)化了開(kāi)展教育評(píng)價(jià)，服務(wù)教育發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。