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我院承擔(dān)的2022年度山東省職業(yè)院校教師培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)有序推進(jìn)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-20 來源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0
 

2022年度山東省職業(yè)院校教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目正在有序推進(jìn)中,圓滿完成階段預(yù)期目標(biāo)。該項(xiàng)目涵蓋師德師風(fēng)培訓(xùn)、“三教”改革研修、名師名校長(zhǎng)(團(tuán)隊(duì))培育、崗位能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)、校企雙向交流、青年教師助力成長(zhǎng)培訓(xùn)、職業(yè)教育理論研究專題研修等中職、高職教育7個(gè)方面18個(gè)專題83個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,涉及40家省內(nèi)外培訓(xùn)承辦單位,含25家省外機(jī)構(gòu)、15家省內(nèi)機(jī)構(gòu)。

我院組織力量系統(tǒng)研制了山東省職業(yè)院校教師培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,共包括3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、8個(gè)二級(jí)指標(biāo)、24個(gè)三級(jí)指標(biāo)和若干個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn);開發(fā)了學(xué)員培訓(xùn)滿意度問卷、學(xué)員培訓(xùn)需求問卷、課堂觀察表、座談訪談提綱等四大類72個(gè)調(diào)研工具;已經(jīng)順利組織專家完成了線上聽評(píng)課70余次,進(jìn)??疾?0余次,工作已經(jīng)順利完成多半。

按照省教育廳關(guān)于做好2022年度職業(yè)院校教師國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)工作的統(tǒng)一要求,我院在后續(xù)評(píng)價(jià)督導(dǎo)工作環(huán)節(jié)中,將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估管理、開展教師培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行診斷、反饋和改善,以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促教,為承辦單位完善培訓(xùn)工作提供過程性信息,為教師培訓(xùn)工作主管部門提供管理和決策支撐,從而提高教師培訓(xùn)的規(guī)范性、成效性,推動(dòng)建立高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)山東省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。



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