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    今天，我受教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)主任李曉紅同志的委派出席會(huì)議。第十三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽總結(jié)座談暨優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，是2017年職業(yè)教育活動(dòng)周的主體活動(dòng)之一。立德樹(shù)人是各類教育的根本任務(wù)。我們所做的所有工作，都是圍繞這一根本任務(wù)展開(kāi)的。下面，我結(jié)合職業(yè)教育的情況，就堅(jiān)持立德樹(shù)人做好職業(yè)院校德育工作談3點(diǎn)意見(jiàn)：

一、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視職業(yè)教育，多次考察職業(yè)學(xué)校、發(fā)賀信、作指示，形成了一系列重要論述。這些重要論述，全面回答了職業(yè)教育怎么看、為了誰(shuí)、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人等根本性問(wèn)題。

一是怎么看職業(yè)教育。習(xí)近平總書(shū)記指出，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好地支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。他在貴州清鎮(zhèn)職教城調(diào)研時(shí)進(jìn)一步指出，各行各業(yè)需要大批科技人才，也需要大批技能型人才。職業(yè)教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進(jìn)一步辦好。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述，從國(guó)家和民族發(fā)展全局的高度，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展職業(yè)教育的重大意義，為如何擺位確定了基調(diào)、明確了要求。

二是職業(yè)教育為誰(shuí)培養(yǎng)人。總書(shū)記在上任伊始就提出，我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。對(duì)職業(yè)教育，他指出，要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次、各類型職業(yè)教育模式。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持的力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。在安徽金寨調(diào)研時(shí)，他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要做好教育扶貧，不能讓孩子們輸在起跑線上，教育跟不上，世世代代就要落后，學(xué)一技之長(zhǎng)才能有更好保障。

三是職業(yè)教育培養(yǎng)什么人。習(xí)近平總書(shū)記指出，要樹(shù)立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。他在安徽知識(shí)分子勞模青年代表座談會(huì)上進(jìn)一步指出，要弘揚(yáng)“工匠精神”，精心打磨每一個(gè)零部件，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。在貴州考察職業(yè)教育時(shí)，他與師生親切交談，希望同學(xué)們立志追求人無(wú)我有、人有我優(yōu)、技高一籌的境界，學(xué)到真本領(lǐng)，用勤勞和智慧創(chuàng)造美好人生。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述，闡明了職業(yè)教育要堅(jiān)持什么樣的人才培養(yǎng)定位，即按照德智體美勞全面發(fā)展的要求，突出工匠精神和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

四是職業(yè)教育怎么培養(yǎng)人。習(xí)近平總書(shū)記指出，要堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系?？倳?shū)記還非常重視職業(yè)教育在打造對(duì)外開(kāi)放新格局、建設(shè)人類命運(yùn)共同體中的重要作用，他在出席聯(lián)合國(guó)南南合作圓桌會(huì)和全球婦女峰會(huì)時(shí)指出，為幫助發(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，中國(guó)將向發(fā)展中國(guó)家提供包括100所學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)中心在內(nèi)的“6個(gè)100”項(xiàng)目支持，為發(fā)展中國(guó)家培養(yǎng)50萬(wàn)名職業(yè)技術(shù)人員。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述，為如何辦好職業(yè)教育打開(kāi)了新視野、新境界。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)院校德育工作

德育是教育之首，德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作中的首要工作。去年年底，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。職業(yè)院校，不論是高等職業(yè)學(xué)校，還是中等職業(yè)學(xué)校，今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)，就是要貫徹這次會(huì)議的精神，持續(xù)做好學(xué)校的德育、思想政治工作和黨的建設(shè)。學(xué)校所有工作都是圍繞“人”展開(kāi)的，立人、正人、育人、化人、聚人、達(dá)人，一句話，就是立德樹(shù)人。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，以習(xí)近平總書(shū)記講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合職業(yè)教育的實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)院校德育工作。

一要堅(jiān)持正確政治方向。德育工作具有很強(qiáng)的思想性、政治性，一定要牢牢把握正確的方向。要堅(jiān)持立德樹(shù)人，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。

二要樹(shù)立堅(jiān)定理想信念。職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格勞動(dòng)者和可靠接班人的光榮使命，必須堅(jiān)持正確的育人方向，加強(qiáng)理想信念教育，為廣大師生“思想補(bǔ)鈣”。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)的奮斗中去。

三要始終遵循德育規(guī)律。因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，不斷提高工作能力和水平。要完善德育課程設(shè)置，研制課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教材關(guān)，夯實(shí)課堂教學(xué)主渠道，把馬克思主義中國(guó)化的最新成果、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等融入教材。要挖掘其他課程的德育內(nèi)涵，使各類課程與德育課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。要積極探索網(wǎng)絡(luò)德育，著力運(yùn)用新媒體，有效拓展德育空間，實(shí)現(xiàn)德育的線上、線下互補(bǔ)，時(shí)間、空間上的進(jìn)一步延伸。

四要努力實(shí)施活動(dòng)育人。要廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐，形成潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人態(tài)勢(shì)。廣泛開(kāi)展大國(guó)工匠進(jìn)校園、勞模進(jìn)校園、志愿服務(wù)等活動(dòng)，利用各類儀式、典禮、紀(jì)念日來(lái)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和工匠精神的培育。廣泛開(kāi)展 “文明風(fēng)采”競(jìng)賽等德育實(shí)踐活動(dòng)，與其他各項(xiàng)德育工作統(tǒng)籌安排，相互銜接、同步實(shí)施。

五要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)改進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育工作，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部、班主任、德育課教師都是學(xué)生德育工作的骨干力量。要加強(qiáng)德育課專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，配齊配足德育課教師，加強(qiáng)培訓(xùn)提升，不斷提高他們的教育教學(xué)能力。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選好配好班主任，每個(gè)班級(jí)至少配備一名班主任。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)組織和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干部在學(xué)生德育方面不可替代的作用。

六要凝聚各方工作合力。德育工作，不能只靠學(xué)校教育，還涉及政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)多個(gè)方面，需開(kāi)放辦學(xué)、加強(qiáng)統(tǒng)籌、形成合力。各地教育部門(mén)要明確負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，同時(shí)要加強(qiáng)與人社部、文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委和中華職教社等部門(mén)的合作，落實(shí)自身職責(zé)，形成育人合力和良好氛圍。職業(yè)學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要親自抓德育，把德育與其他各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同部署、同檢查、同評(píng)估。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)等渠道密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展德育工作。要整合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、愛(ài)國(guó)主義教育基地等德育資源，實(shí)現(xiàn)效用最大化。要同所在地的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)等建立密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作。

 三、進(jìn)一步辦好中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)

全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)到今年已經(jīng)舉辦了13屆。這項(xiàng)活動(dòng)從教育部一家來(lái)辦，發(fā)展到現(xiàn)在7個(gè)部門(mén)一起辦，從幾千學(xué)生參與到幾十萬(wàn)學(xué)生參與，不斷發(fā)展壯大，德育功能不斷顯現(xiàn)，已經(jīng)成為廣大中職學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)重要平臺(tái)，成為職業(yè)學(xué)校教師實(shí)施德育工作的一個(gè)重要抓手，成為學(xué)校抓德育工作的一個(gè)重要舉措，成為社會(huì)了解職業(yè)教育發(fā)展和形象的一個(gè)重要窗口，成為職業(yè)教育的一個(gè)靚麗品牌。10多年開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)表明，辦好“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，必須把握好以下幾項(xiàng)要求：

一是堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向。 要堅(jiān)持立德樹(shù)人，把競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)校日常教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校日常德育工作同部署同安排，著力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使之成為學(xué)校德育活動(dòng)的重要抓手。要依托競(jìng)賽活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的正面引導(dǎo)，引導(dǎo)職業(yè)院校既重視培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，又重視幫助學(xué)生養(yǎng)成基本的職業(yè)素養(yǎng)和品德，要扣好人生的第一?？圩印?/span>

二是堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。要始終緊扣時(shí)代主旋律，緊貼師生的實(shí)際，選準(zhǔn)選好競(jìng)賽活動(dòng)主題。要?jiǎng)?chuàng)新賽項(xiàng)設(shè)計(jì)，使其與德育及各項(xiàng)工作相結(jié)合，與校園文化及環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，與共青團(tuán)工作相結(jié)合，把競(jìng)賽活動(dòng)的思想精髓根植到師生的思想當(dāng)中去。要推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)一步走出校園、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)，面向社會(huì)進(jìn)行展示，把每一個(gè)人對(duì)美好生活的個(gè)人夢(mèng)想?yún)R聚成國(guó)家和民族的集體“中國(guó)夢(mèng)”，共同譜寫(xiě)時(shí)代的禮贊，提升職業(yè)教育吸引力。

三是堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)參與。提升活動(dòng)的覆蓋面和影響力，關(guān)鍵在于活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、以文化人。10多年來(lái)，正是由于我們堅(jiān)持群眾性，參與學(xué)校從幾百所增加到5400多所；參與學(xué)生從幾千人增加到392萬(wàn)人，形成了“校校組織，班班活動(dòng)，人人參與”的良好局面。要總結(jié)這些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，把活動(dòng)打造為更加開(kāi)放的平臺(tái)，更好地展示師生良好風(fēng)貌，展示職業(yè)學(xué)校辦學(xué)風(fēng)采，向社會(huì)宣傳技術(shù)技能人才的貢獻(xiàn)。

四是堅(jiān)持形成規(guī)范制度。要把握好活動(dòng)周期，按照9月開(kāi)學(xué)啟動(dòng)，第二年5月舉行全國(guó)總結(jié)展示活動(dòng)的時(shí)間安排，把競(jìng)賽周期與學(xué)年教學(xué)同步起來(lái)。要完善組織機(jī)構(gòu)，在全國(guó)組委會(huì)和執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，按照各地要求，推動(dòng)各校建好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織、精心籌備、辦出特色。要建立健全相關(guān)制度，按照廉潔辦賽規(guī)定、經(jīng)費(fèi)管理辦法、評(píng)審專家管理辦法等，不折不扣地執(zhí)行到位，確保公平、公正、規(guī)范、廉潔。

同志們，職業(yè)院校承擔(dān)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的重大任務(wù)。職業(yè)院校的學(xué)生，人人都是一塊璞玉，能不能成為一塊美玉，需要我們廣大教育工作者及社會(huì)各界人士的共同打磨。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)鷮?shí)做好職業(yè)教育各項(xiàng)工作，凝心聚力，銳意進(jìn)取，德技并修，立德樹(shù)人，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)?。?/span>來(lái)源《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》）