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構(gòu)建“基于學(xué)生閱讀感受與疑問”的新課堂——山東省教科院初中語文教研員張偉忠博士為掛職訪學(xué)班學(xué)員講座 | ||
發(fā)布時間:2020-07-13 來源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0次
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7月9日,初中語文教研員張偉忠博士為教科院第五期掛職、訪學(xué)班學(xué)員進(jìn)行了專題講座。 張博士結(jié)合《皇帝的新裝》這篇經(jīng)典童話作品,基于各學(xué)科老師的發(fā)言思考,深入淺出地分析了“為理解而教”,構(gòu)建“基于學(xué)生閱讀感受與疑問”的新課堂教學(xué)理念。張博士的講座生動活潑,信息量大,覆蓋面廣,可操作性強(qiáng),贏得了全體學(xué)員的陣陣掌聲。 最后,他推薦大家閱讀戴維.珀金斯《為未知而教,為未來而學(xué)》和霍華德.加德納《多元智能新視野》,以開闊視野。 張博士的講座讓大家對課堂教學(xué)有了更縱深的思考,學(xué)員們紛紛表示:今后將多讀書、勤反思,把所得所獲應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,不斷提高自己的教學(xué)水平。 (方華 單立華) |
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