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8月25日，全省普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證工作會議在濟南召開。教育部教育質(zhì)量評估中心副主任周愛軍，省教育廳副廳長孫曉筠，省教科院黨委書記、院長申培軒出席會議并講話。

周愛軍同志指出，師范專業(yè)認證是“培養(yǎng)黨和人民的滿意的好教師”的重要保障，是規(guī)范引導(dǎo)師范類專業(yè)建設(shè)，帶動師范教育全面提升的突破口和著力點，是新時代做優(yōu)做強師范教育、全面深化教師教育改革、從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的重要舉措。各高校要提高政治站位，深刻把握師范專業(yè)認證理念內(nèi)涵，認真落實師范專業(yè)認證工作要求，聚焦專業(yè)認證主線和底線，著力避免認證工作評估化、認證過程的形式化、認證實施碎片化、評認證結(jié)果的功利化。要嚴格按照認證標準，堅持“久久為功，持續(xù)改進”，積極營造師范教育優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才的良好氛圍。

孫曉筠同志表示，自2018年以來，各高校高度重視、扎實開展師范專業(yè)認證工作，認證理念深入人心，切實提升了教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，有效推動了教師教育高質(zhì)量發(fā)展。下一步，一要堅守師范教育本位，加強新時代師范教育內(nèi)涵建設(shè)。強化“師范為本”的辦學(xué)定位，把師范教育作為核心競爭力，對接新時期教師教育改革要求，積極探索、切實加強師范教育內(nèi)涵建設(shè)。二要以師范專業(yè)認證為抓手，全面推進師范專業(yè)建設(shè)。督促各高校全面達標師范類專業(yè)第一級認證標準，加快推進師范類專業(yè)二級認證，大力支持各高校申報第三級認證。三要強化工作措施，促進師范教育共同體高質(zhì)量發(fā)展。深刻把握“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”認證理念，真正實現(xiàn)以評促建、以評促改、以評促強。要群策群力，共同研究破解當前師范教育發(fā)展的難題，為振興山東教師教育助推加力、貢獻力量，夯實新時代高素質(zhì)教師培養(yǎng)的基石。

申培軒同志表示，2022年師范專業(yè)認證工作將于9月正式啟動，省教科院將繼續(xù)嚴格標準、嚴格程序、嚴格要求，高質(zhì)量完成認證工作。各高校要把師范類專業(yè)認證工作作為“一把手”工程，構(gòu)建整校推進、上下聯(lián)動、協(xié)同推動工作機制，壓實工作責(zé)任，用認證標準重塑教育教學(xué)體系，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要嚴格工作要求，嚴把審核關(guān)，對所提報的認證數(shù)據(jù)、材料層層審核把關(guān)，確保所有提交材料客觀、真實、準確。要科學(xué)使用認證結(jié)果，體現(xiàn)質(zhì)量導(dǎo)向，激勵學(xué)校、專業(yè)、教師積極參與認證工作。要全面把握認證的本質(zhì)和理念，創(chuàng)新工作方式，將認證工作做成標桿和示范，為山東省乃至全國貢獻優(yōu)秀案例。

會議邀請教育部師范類專業(yè)認證專家宋冬生、葉忠作輔導(dǎo)報告。4所高校作了典型經(jīng)驗介紹。20所設(shè)立師范類專業(yè)的高校分管副校長、相關(guān)職能部門負責(zé)人、二級學(xué)院負責(zé)人參加會議。