100元3小时不限次数电话号码_苏州品茶海选工作室_高端外围微信群_附近一条龙QQ联系方式

2023年12月7日上午，山東省教科院教育評價研究中心副主任、小學(xué)信息科技教研員趙亮為第九期掛職、訪學(xué)學(xué)員作專題講座。

教育不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生主動探索和學(xué)習(xí)，解決真實問題。結(jié)合具身經(jīng)歷和實踐，趙亮對課程融合和評價貫通做了案例式解析。趙亮認為，好奇心是人類進步最重要的元素，學(xué)起于思，思源于疑。家長和教師都要有課程開發(fā)、課程實施的意識，要有進行項目化學(xué)習(xí)的探索和實踐。課程改革的關(guān)鍵是評價改革，評價不應(yīng)局限于對知識的考核，也應(yīng)對學(xué)生的動手能力、探索精神、解決問題的能力做出全面評價。從課程融合到評價路徑的貫通，將有助于培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，為國家未來發(fā)展注入新的活力。

本次講座站位高、落地實、方法細，深入淺出，引發(fā)了學(xué)員深入的思考，對于基礎(chǔ)教育教學(xué)有很現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。