100元3小时不限次数电话号码_苏州品茶海选工作室_高端外围微信群_附近一条龙QQ联系方式

2024年7月18日上午，山東省教科院教師發(fā)展研究中心副主任黃海濤研究員為第九期掛職、訪學(xué)學(xué)員作了題為《新時代新征程教育科研論文選題與寫作》的專題講座。

我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，教育科研工作應(yīng)與時俱進，要總結(jié)中國經(jīng)驗，形成中國理論，構(gòu)建中國話語體系?；谶@一時代背景，黃海濤研究員聚焦教育科研論文選題與寫作這一核心論題，從如何進行論文選材、怎樣增強論文內(nèi)在的邏輯性、論文框架搭建應(yīng)注意的七大問題等三個方面與學(xué)員作了深入地探討。他認為，要從習(xí)近平總書記教育重要論述中、二十大報告中、教育教學(xué)實踐問題中選題。黃老師詳細介紹了論文撰寫中問題提煉的過程。他以自身研究過程為例，正是因為敏銳地發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)困難問題，他開展調(diào)研、查閱文獻、確定問題，撰寫論文發(fā)表，一路下來，最終獲得部編本教材主編的認可，推動了新版教材拼音、識字部分的教學(xué)調(diào)整。所以他認為，教育科研論文選題與寫作要遵循創(chuàng)新性原則、價值性原則、興趣性原則、科學(xué)性原則、可行性原則、優(yōu)勢性原則等六大原則，并且，寫作要聚焦主題，提出真問題，圍繞問題提出所要解決問題的理論框架，然后論述其策略、路徑。寫作要遵循“先綜合、后分開”的原則，確保論文內(nèi)文（為什么、是什么、怎么辦、成效、反思）的內(nèi)在邏輯統(tǒng)一。人的反省思維六階段思維形態(tài)，與教師的教學(xué)科研六種能力，與其撰寫的科研論文內(nèi)在邏輯的六個結(jié)構(gòu)之間存在著內(nèi)在的對應(yīng)性。它們之間相互聯(lián)系、相輔相成、相得益彰。黃老師還結(jié)合自己的實際工作，分享了過去一年深入開展山東省鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展調(diào)研并最終形成報告的歷程，展現(xiàn)了一位教育科研工作者求實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和扎實的理論功底。

通過此次講座，學(xué)員們普遍認為，教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，教師要不斷增強科研思維，用專業(yè)成就自我，并最終成就學(xué)生，成就教育事業(yè)。全體學(xué)員將繼續(xù)深入實踐教育科研工作，注重研究實效，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。