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為落實(shí)《山東省第三期齊魯名師建設(shè)工程人選培養(yǎng)方案（2016-2018年）》和《山東省第二期齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選培養(yǎng)方案（2016-2018年）》，提高齊魯名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)質(zhì)量和水平，山東省第三期齊魯名師、第二期齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選2017春季華東師大研修班于2月24日-3月3日在華東師大舉辦。山東省教育科學(xué)研究院李文軍副院長(zhǎng)、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所楊小微所長(zhǎng)參加開班典禮并講話。來自全省的第三期齊魯名師、第二期齊魯名校長(zhǎng)人選參加了研修。

    本次研修由三種形式構(gòu)成：基礎(chǔ)教育前沿理論報(bào)告、名師名校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享、教師專業(yè)發(fā)展工作坊。華師基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)楊小微教授主講《我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)透視與觀念重建》，原華師教育學(xué)部常務(wù)副主任范國(guó)睿教授主講《大數(shù)據(jù)時(shí)代的基礎(chǔ)教育變革》，華師教育學(xué)系主任黃忠敬教授主講《為學(xué)而教：新課改背景下教學(xué)方式的變革》，李政濤教授、杜成憲教授、程亮教授、吳亞萍副教授分別作了《“新基礎(chǔ)教育”研究的追求與特性》《從近代的三次“謝本師”說起——中國(guó)傳統(tǒng)師道》《教師職業(yè)道德與倫理反思》《課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型變革的策略》的精彩報(bào)告。研修班還安排上海特級(jí)教師李百艷和特級(jí)校長(zhǎng)何學(xué)鋒分別進(jìn)行了《在對(duì)話交往中實(shí)現(xiàn)詩意棲居》《領(lǐng)導(dǎo)管理變革與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展》的經(jīng)驗(yàn)分享。華東師大教師發(fā)展研究所所長(zhǎng)王建軍副教授主持了教師專業(yè)發(fā)展工作坊，工作坊圍繞“教育變革與教師專業(yè)發(fā)展”“教育科研的一般思路與設(shè)計(jì)”展開，學(xué)員通過聽講、自悟、合作、指導(dǎo)等多種方式邊學(xué)邊練，進(jìn)步迅速 。

本次研修學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣、時(shí)間長(zhǎng)、密度大，學(xué)員白天聽課，晚上分組討論、撰寫學(xué)習(xí)心得與反思，每個(gè)小組還完成了四期研修簡(jiǎn)報(bào)供全體學(xué)員分享交流。學(xué)員們一致認(rèn)為：通過本次研修，對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題有了全面了解，對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的問題與方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)代中國(guó)學(xué)校教育的整體轉(zhuǎn)型與變革有了更加深刻的思考，對(duì)中國(guó)師道的發(fā)展、教師職業(yè)道德與倫理進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)課題引領(lǐng)教育實(shí)踐的科研規(guī)范有了新的體悟，參照上海特級(jí)教師和特級(jí)校長(zhǎng)的典型經(jīng)驗(yàn)可對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行深度解析；本期研修課程安排合理、培訓(xùn)效果顯著，收獲豐厚。