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 2021年3月16日，教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心副主任周愛軍、教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心專業(yè)處副處長(zhǎng)何菁菁一行2人，對(duì)我院申報(bào)山東省師范類專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)資質(zhì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察指導(dǎo)。?省教育廳副廳長(zhǎng)孫曉筠出席會(huì)議并致辭，省教科院黨委書記、院長(zhǎng)申培軒、省教育廳教師處處長(zhǎng)朱傳綱等同志及師范類專業(yè)評(píng)估中心（籌）全體工作人員參會(huì)。

 孫曉筠副廳長(zhǎng)指出，師范類專業(yè)認(rèn)證工作對(duì)規(guī)范引導(dǎo)師范類專業(yè)建設(shè)，建立健全教師教育質(zhì)量保障體系，不斷提高教師培養(yǎng)質(zhì)量，具有十分重要的意義。我省作為教育大省，目前師范類專業(yè)（不包括職業(yè)教育）總計(jì)為403個(gè)，其中本科專業(yè)259個(gè)，專科144個(gè)。中學(xué)教育類專業(yè)218個(gè)，小學(xué)教育類專業(yè)103個(gè)，學(xué)前教育類專業(yè)79個(gè)，特殊教育類專業(yè)3個(gè)。省教科院在教育評(píng)估方面具有較高的專業(yè)水平，有較強(qiáng)的專家團(tuán)隊(duì)和豐富的評(píng)估經(jīng)驗(yàn),有相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)平臺(tái)，并且連續(xù)開展的多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)教育評(píng)估工作，取得良好成效，贏得了較高聲譽(yù)。因此，我廳在綜合考慮專業(yè)能力、工作業(yè)績(jī)、專業(yè)影響力等因素的基礎(chǔ)上，決定推薦省教科院申請(qǐng)師范類專業(yè)認(rèn)證資質(zhì)。

 專家組聽取了省教科院籌建山東省師范類專業(yè)評(píng)估中心工作進(jìn)展情況，審閱了相關(guān)的資質(zhì)材料和評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)材料，實(shí)地考察了辦公場(chǎng)所。從認(rèn)證的內(nèi)涵與特點(diǎn)、組織體系與實(shí)施、機(jī)構(gòu)資質(zhì)與管理等三方面向與會(huì)人員系統(tǒng)介紹了師范類專業(yè)認(rèn)證工作,并介紹了師范類專業(yè)認(rèn)證工作在全國的推進(jìn)情況。專家組對(duì)省教科院的籌建工作表示充分認(rèn)可，并對(duì)下一步的工作提出了明確的指導(dǎo)意見。