100元3小时不限次数电话号码_苏州品茶海选工作室_高端外围微信群_附近一条龙QQ联系方式

為了全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列講話精神，更好地貫徹落實教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新體系，探索傳統(tǒng)文化教育融入現(xiàn)代教育體系方式，推進(jìn)全省傳統(tǒng)文化教育的持續(xù)、深入發(fā)展，經(jīng)省教育科學(xué)研究院研究決定， 設(shè)立“山東省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)?！?，以進(jìn)行相應(yīng)的專項研究和實踐探索，尋求新時代、新文化背景下傳統(tǒng)文化教育新模式。

一、 設(shè)立實驗學(xué)校的目的

通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗教育理論研究與實踐推進(jìn)，提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的目的性、針對性和有效性，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的生活化、形象化、活動化、常態(tài)化。著力探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)律，正視和解決中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育面臨的困境和問題，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代教育體系的融合，提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心、外化于行的效能。各實驗學(xué)校，通過一系列專題性、特色化的教育教學(xué)實踐活動，突破常規(guī)的傳統(tǒng)文化教育教學(xué)方式，優(yōu)化傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)代融入，增強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歸屬感和認(rèn)同感，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗教育的理論體系與實踐模式。二、實驗學(xué)校申報條件

首批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校的推薦，依據(jù)地域平衡、文化特色、發(fā)展?jié)摿Φ然緱l件，逐級申報審核。申報學(xué)校應(yīng)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，已經(jīng)或有熱情開始進(jìn)行一系列傳統(tǒng)文化教育教學(xué)改革探索，并具備如下條件中的三項：

1.重視學(xué)校文化建設(shè)，具備較好的校園文化氛圍，希望進(jìn)一步營造傳統(tǒng)文化教育的情境化體驗環(huán)境。

2.學(xué)校初步形成了特色化的傳統(tǒng)文化教育取向，開發(fā)了或擬開發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程、校本教材、地域文化教育、傳統(tǒng)藝術(shù)教育、非遺文化傳承等，并嘗試與課堂教學(xué)連接。

3.學(xué)校重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育功能，并嘗試開展了一些主題化、序列化、生活化德育活動。

4.學(xué)校具備喜愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的師資，有意愿、有能力引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的探索。

5.學(xué)校在以往的傳統(tǒng)文化教育中遇到發(fā)展瓶頸，希望通過對傳統(tǒng)文化“體驗教育”的認(rèn)知和實踐，提升教育融入的效能。

另外，具備鮮明辦學(xué)模式和傳統(tǒng)文化教育特色的學(xué)校，也可結(jié)合本地本校的實際，闡述自我優(yōu)勢進(jìn)行申報，經(jīng)審核同意后列入推薦名單。

三、申報范圍

山東省各中小學(xué)學(xué)校。

四、申報數(shù)量與程序

首批擬設(shè)立傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校 50所左右，每市推薦數(shù)量控制在3-5所。以地市為單位審核推薦，報山東省教科院審核確定并予公布。

省教育科學(xué)研究院將組織實驗學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗教育理論與實踐研究項目。