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我省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果項(xiàng)目

重點(diǎn)培育評審工作順利完成

10月14日-15日，我院組織專家對17地市推薦的188項(xiàng)山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果重點(diǎn)培育項(xiàng)目進(jìn)行了評審，并組織初審入圍項(xiàng)目全體成員進(jìn)行了現(xiàn)場答辯和集體培訓(xùn)。省教育廳巡視員張志勇、基教處處長仲洪波到現(xiàn)場指導(dǎo)旁聽，張志勇做總結(jié)講話。

為保證評審的客觀公正性，本次評審在材料初審、專家評議項(xiàng)目后，遴選83項(xiàng)入圍重點(diǎn)培育項(xiàng)目按照學(xué)段分組進(jìn)行了現(xiàn)場答辯，各項(xiàng)目申報團(tuán)隊(duì)面向評審專家和同學(xué)段其他申報團(tuán)隊(duì)成員匯報了自己的教育教學(xué)成果內(nèi)容。

為保證入圍項(xiàng)目的質(zhì)量，本次評審專門聘請了北京、天津、江蘇和省內(nèi)基礎(chǔ)教育方面的知名專家，現(xiàn)場與申報項(xiàng)目主持人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流，針對性地指出了各申報項(xiàng)目存在的問題和不足，并給出了建設(shè)性的意見和改進(jìn)措施。

為實(shí)現(xiàn)評審過程的作用擴(kuò)大，在項(xiàng)目評審?fù)瓿珊?，我院組織83項(xiàng)入圍重點(diǎn)培育項(xiàng)目申報團(tuán)隊(duì)開展了集體培訓(xùn)，山東省教育廳巡視員張志勇、中國教科院基教所所長陳如平、山東師范大學(xué)教育學(xué)院院長唐漢衛(wèi)分別結(jié)合一天的現(xiàn)場答辯情況，以及自身對教育教學(xué)成果項(xiàng)目的理解和認(rèn)識，向與會的各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了釋疑和指導(dǎo)。

張志勇做總結(jié)講話，他指出，教學(xué)成果項(xiàng)目評審的目的是引導(dǎo)教育工作者積極開展基于問題的、改進(jìn)實(shí)踐的研究，不斷提高教育工作者特別是一線教師、校長的科研能力。他強(qiáng)調(diào)，我省開展的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果項(xiàng)目重點(diǎn)培育工作，既是要提高參評項(xiàng)目的質(zhì)量和水平，也是對全省各地市、縣、學(xué)校的基礎(chǔ)教育工作的檢驗(yàn)，對我省基礎(chǔ)教育改革成果成效的檢驗(yàn)，還是對基礎(chǔ)教育領(lǐng)域科學(xué)研究工作的培訓(xùn)。他要求，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在教學(xué)成果項(xiàng)目培育過程中，一定要把日常工作和教育教學(xué)改革區(qū)分開來，要明確研究和改革的范疇，要通過解讀概念形成解決問題的中心思想，要梳理項(xiàng)目研究對象的現(xiàn)狀，要有自己的解釋問題的獨(dú)特思想和視角，要有明確的解決問題的改革舉措，要有評判成果質(zhì)量的指標(biāo)內(nèi)容，要保證項(xiàng)目成果的一定影響力和歷史作用。

山東省教育科學(xué)研究院院長申培軒主持培訓(xùn)會并總結(jié)，他指出，本次評審工作是在省教育廳主導(dǎo)下開展的，目的是進(jìn)一步梳理總結(jié)我省基礎(chǔ)教育四年來的教育教學(xué)研究成果，各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員要結(jié)合評審專家的建議意見，對自己的申報項(xiàng)目進(jìn)行組團(tuán)改、借力改和抓緊改，通過團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整、理論依據(jù)完善、實(shí)踐價值體現(xiàn)、實(shí)際效果量化、社會影響擴(kuò)大等幾個方面項(xiàng)目內(nèi)容的細(xì)化，以形成有實(shí)效、有影響、有實(shí)力的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果項(xiàng)目。