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為了加強對全省家長學校課程建設的理論與策略指導，進一步推進家長學校課程體系建構及課程實施，促進全省家庭教育科學發(fā)展，省教育廳依托省教育科學研究院繼續(xù)教育研究所于2018年6月至9月，在全省十七地市組織開展了為期近三個月的“全省中小學（幼兒園）家長學校課程建設公益宣講活動”。期間，由省教科院李文軍副院長和繼續(xù)教育研究所王治芳所長帶隊，參與《山東省中小學（幼兒園）家長學校課程指南》（以下簡稱《課程指南》）及家長手冊編寫的八位專家、老師參加，舉行了十七場專題報告會和多場研討會議，全省近萬人參加了宣講活動。宣講活動已于日前圓滿結束。

本次宣講活動的主題是家長學校課程建設及《課程指南》解讀。宣講過程中，李文軍副院長以《家庭教養(yǎng)的智慧與方法》為題，從宏觀的角度闡述了家庭教育的本質、意義和主要任務，整體把握家長學校課程建設與實施的指導思想。王治芳所長站在推進全省家庭教育指導工作的高度，認真梳理了幾年來省教育廳推進家庭教育工作、實驗區(qū)建設工作情況及取得的階段性成果，詳細介紹了全省家庭教育指導工作的整體布局、頂層設計及重要舉措，具體說明了《課程指南》編制背景及中小學幼兒園家長學校課程建設與實施有關的操作性問題，為下一步《課程指南》的貫徹實施和家長學校課程建設實踐指明了方向，提出了明確的目標要求。董吉賀、劉立新、劉文華等專家教授就《課程指南》編制的理論依據(jù)、實踐意義、內容設計及實施原則等內容作了具體闡述。王俊玲、陳同亮、張耘、管相忠、張紅麗、矯玲等六位《家長手冊》分冊主編、副主編及編者分別對《課程指南》不同學段的目標和內容作了解讀。

本次宣講活動是在深入貫徹落實黨的十九大精神及習近平總書記系列重要講話精神，落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》要求，落實省教育廳推進家庭教育實驗區(qū)建設整體規(guī)劃的大背景下進行的。各地市參加宣講活動的人員有各市、縣（區(qū)、市）教育行政部門分管領導及教科研部門的負責人和家庭教育研究人員，全省各中小學幼兒園負責人，部分從事家庭教育工作的班主任、骨干教師及各級家委會主任代表等。宣講活動得到了各地市有關教育部門的大力支持和配合，無論從會前宣傳發(fā)動、會場籌備，還是現(xiàn)場組織、會務準備等都做得井然有序，更是引起了參會人員的強烈共鳴，專家和老師們的報告受到了大家的一致好評。他們紛紛表示，通過參加宣講活動，認識到了家長學校建設的重要性，明晰了家庭教育指導的工作思路，專家報告突出了重點，具有極強的理論價值和實踐指導意義，必將進一步推進我省家長學校課程建設和家庭教育工作再上新臺階。