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5月17日-18日，由山東省教育科學(xué)研究院主辦，濟(jì)南市教育局和市中區(qū)教育與體育局承辦、山東省濟(jì)南第十四中學(xué)協(xié)辦的《初中教育綜合改革學(xué)術(shù)論壇暨個性化育人整體深度變革現(xiàn)場會》在濟(jì)南順利召開，來自全省16地市及江蘇、湖南、湖北、山西等地的近700余名教育專家、校長齊聚濟(jì)南參與了此次學(xué)術(shù)盛宴。本次論壇旨在破解中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的系列教育難題，深化初中個性化育人理論構(gòu)建、政策設(shè)計和實踐創(chuàng)新等問題的系統(tǒng)研討，總結(jié)和推廣各地各校先進(jìn)經(jīng)驗，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

論壇具體圍繞七大主題展開，即初中個性化育人整體深度變革中的治理體系與治理能力、學(xué)校文化建設(shè)、兩極分化問題、課程與教學(xué)改革、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、教育評價改革以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中個性化育人的創(chuàng)新與發(fā)展。論壇形式多樣，既有專家報告也有學(xué)校經(jīng)驗分享；既有省外城鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)言，也有省內(nèi)學(xué)校的創(chuàng)新實踐；既有省外縣域整體治理初中個性化育人的典型經(jīng)驗分享，也有省內(nèi)縣域教育評價改革的積極探索；既有理論探討，也有濟(jì)南十四中個性化育人綜合改革成果分享；既有學(xué)?，F(xiàn)場觀摩，也有語文、數(shù)學(xué)等多學(xué)科的課堂觀摩。

論壇開幕式由山東省教育科學(xué)研究院黨委書記、院長申培軒主持。山東省教育廳副廳長仲紅波、濟(jì)南市教育局副局長李艷、濟(jì)南市市中區(qū)副區(qū)長張源分別向大會致辭。

仲紅波表示，在初中階段如何通過綜合改革提升育人質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已成為一個時代發(fā)展性、年齡階段性、教育普遍性的命題，需要各界協(xié)同破題。為此，要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)段銜接、內(nèi)涵發(fā)展等方面進(jìn)一步探索出更多問題解決出路和良方。李艷表示，本場學(xué)校綜合深度變革學(xué)術(shù)研討會意義深遠(yuǎn)，對于加快推進(jìn)區(qū)域教育治理現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要的理論價值和實踐價值。張源表示，本次大會在“雙減”“雙新”相互交織、人工智能跨越發(fā)展、核心素養(yǎng)亟待落地等多重任務(wù)背景下，本次論壇的舉辦既是對十四中學(xué)、市中教育過往教育改革發(fā)展的集中展示，更是市中教育再突破再提升的寶貴契機(jī)。申培軒表示，本次論壇來自全國各地的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者在泉城相聚，共同為初中教育的深度變革和個性化育人獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同擘畫初中學(xué)子的美好未來。這不僅是一場思想的碰撞，是一次教育理念的交融，更是山東省教育科學(xué)研究院為外省遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者學(xué)校代表和我省的校長老師們準(zhǔn)備的交流展示平臺。

在專家報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)楚江亭教授作《學(xué)校深度變革與校長領(lǐng)導(dǎo)力》主旨報告，詳細(xì)闡述了學(xué)校深度變革的重要性，剖析了優(yōu)質(zhì)（特色）學(xué)校的鮮明特點，透視了校長的領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，并點明了綜合改革盡管走的艱難，但我們每個學(xué)?？梢詮恼n程設(shè)置、教學(xué)、管理、評價做出學(xué)校微觀層面的與時俱進(jìn)的調(diào)整，為了我們的民族發(fā)展必須奮力改革。杭州師范大學(xué)教育科學(xué)研究院院長張華教授作《讓學(xué)生創(chuàng)造著長大——論素養(yǎng)本位課程改革》主旨報告，詳細(xì)闡述了課程教學(xué)變革的歷程和當(dāng)前新課標(biāo)如何落實的建議，當(dāng)前時代背景下，創(chuàng)造應(yīng)該是教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，我們的教育應(yīng)該是基于未來的教育，詳細(xì)解釋了大情境、大單元、大觀念、大任務(wù)在課程教學(xué)中如何操作，讓學(xué)生創(chuàng)造者長大、探究中成長。江蘇省南通市海門區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育體育局局長朱建軍分別以《海門區(qū)域推進(jìn)初中育人方式轉(zhuǎn)變的實踐探究》為主題分享了江蘇南通海門初中教育個性化育人的一系列教育實績。山東省濟(jì)南第十四中學(xué)校長楊榮耀以《整體驅(qū)動·模塊優(yōu)組·選課走班：初中個性化育人深度綜合改革的探索與實踐》為題對十四中的八年變革之路進(jìn)行了分享。幾位專家的報告高屋建瓴、內(nèi)容翔實，既有理念的引領(lǐng)，又有案例的分享，吸引與會人員全神貫注積極投入。

17日下午，與會代表來到山東省濟(jì)南第十四中學(xué)實地觀看了學(xué)生精彩的社團(tuán)展示，根據(jù)論壇安排，與會代表重點觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、歷史等六個學(xué)科的六節(jié)公開課，并邀請了學(xué)科專家評課并圍繞學(xué)科作主旨報告。

18日上午，五個分論壇同時召開。論壇聚焦初中個性化育人整體深度變革這一主題，從治理體系與治理能力、課程與教學(xué)、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、教育評價改革以及鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新與發(fā)展等方面展開匯報，具體闡述了初中教育的深度變革和個性化育人的學(xué)校實踐。整個論壇是高質(zhì)量的思想盛宴，與會的校長老師們紛紛表示收獲很大，更加充滿了智慧和力量做好初中階段育人的工作。本次論壇的成功舉辦，是教育理念的交融，是教育實踐的展示，更是持續(xù)深入推動我省初中教育深度變革，助力了我省教育高質(zhì)量發(fā)展。

在今后一個時期，省教科院將組織專家團(tuán)隊和學(xué)校一體深度開展研究，進(jìn)一步圍繞初中個性化育人中的難點問題、堵點問題等深入開展研究，進(jìn)一步提升初中教育教學(xué)階段的教學(xué)質(zhì)量。