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5月30日—31日，全省中小學(xué)教師教學(xué)述評制度建設(shè)現(xiàn)場研討會在臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開幕。本次會議是全省首次召開教師教學(xué)述評方面的專題現(xiàn)場研討會。山東省教育廳綜改處二級調(diào)研員（主持工作）石仁勇，山東省教科院副院長薄存旭，淄博市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長成康，淄博市基礎(chǔ)教育研究院黨總支書記、院長孫水英出席會議，來自全省各地市教科院(教研中心、教研室) 、縣(市、區(qū))教研中心有關(guān)負(fù)責(zé)人，教研員、基礎(chǔ)教育段學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人、 骨干教師，高校 (高職)相關(guān)科研人員共計380余人共同參加了本次研討活動。

本次會議主題為“理念?制度? 技術(shù):中小學(xué)教師教學(xué)述評制度落實(shí)落地行動”。圍繞著該主題，會議就中小學(xué)教師教學(xué)述評理念與價值新認(rèn)識、中小學(xué)教師教學(xué)述評制度創(chuàng)新、中小學(xué)教師教學(xué)述評技術(shù)手段研創(chuàng)等方面展開研討。開幕式由山東省教科院副院長薄存旭主持，淄博市教育局、臨淄區(qū)教育和體育局分別致歡迎辭。山東省教育廳綜改處二級調(diào)研員石仁勇在開幕式上講話，他分析了教育評價改革的重要意義、時代背景和面臨的形勢，介紹了山東省在教育評價改革方面的實(shí)踐探索以及取得的成效，提出要轉(zhuǎn)觀念，凝聚思想共識;定任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)落實(shí);重研究，強(qiáng)化基礎(chǔ)支撐的三點(diǎn)要求。

開幕式后，中國教育科學(xué)研究院督導(dǎo)與評估研究所副所長任春榮作了題為《以人的全面發(fā)展為目標(biāo)的會診制度——中小學(xué)教學(xué)評述制度初探》報告，分別從教學(xué)述評制度定位和依據(jù)、教師述評的內(nèi)容和方式、教師述評的準(zhǔn)備策略、學(xué)校怎么做等四個方面進(jìn)行了分享;山東省教科院副院長薄存旭作了題為《教學(xué)述評制度的再認(rèn)識》的報告。研討會上臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作了課堂教學(xué)和學(xué)業(yè)述評成果專場展示，隨后各地市學(xué)業(yè)述評優(yōu)秀案例進(jìn)行了分享，與會專家對此逐一點(diǎn)評。整個會場座無虛席，會議取得了圓滿成功。

教育改革，評價先行。會議旨在匯集各地優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐，共同探討教學(xué)述評制度建設(shè)，為推動我省教育評價教研交流提供了平臺，為教師教學(xué)述評制度建設(shè)進(jìn)行了有力的探索，進(jìn)一步加深了對教師教學(xué)述評制度建設(shè)的再認(rèn)識，會議取得了圓滿成功。下一步，我院將繼續(xù)加大教師教學(xué)述評制度建設(shè)研究，切實(shí)彰顯教學(xué)述評的時代育人價值。

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