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1月4日-5日，山東省區(qū)域中小學(xué)教學(xué)診斷性評價現(xiàn)場會在淄博市淄川區(qū)實(shí)驗小學(xué)召開?，F(xiàn)場會由山東省教科院主辦，淄川區(qū)教育體育局承辦。教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任李凌艷，中國考試測量專業(yè)委員會委員王鼎，淄博市教育局副局長王世軍，淄川區(qū)委副書記王龍輝、副區(qū)長周恒學(xué)，山東教育社主編陳為友，省教科院院長申培軒、副院長宋樹杰等出席會議。各市、縣教科研部門負(fù)責(zé)人、山東省基礎(chǔ)教育評估專家?guī)煊嘘P(guān)代表、中小學(xué)校長及教師代表共400余人參加會議。

李凌艷副主任作了《科學(xué)評價引領(lǐng)教育新生態(tài)》的報告，從關(guān)于教育評價的幾個基本問題思考、當(dāng)前教育評價改革的政策脈絡(luò)以及堅持“理性的統(tǒng)一、實(shí)驗與繼承并蓄”三個方面分享了自己的科研和實(shí)踐經(jīng)驗。王鼎博士作了《質(zhì)量測評體系構(gòu)建和實(shí)踐思考》報告，從教育公平和質(zhì)量的認(rèn)識、評價的認(rèn)識、實(shí)踐中的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)三個方面闡述了自己的觀點(diǎn)和看法。

申培軒院長在講話中充分肯定了全省教育評價工作取得的成績和淄川區(qū)等經(jīng)驗交流單位的做法，提出了下一步工作的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)。指出，教育評價是教育過程的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)教育管理、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育發(fā)展的重要手段。要緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、踐行社會主義核心價值觀、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)來開展評價，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，促進(jìn)中小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要堅持定量評價與定性評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，內(nèi)部評價與外部評價相結(jié)合，加快評價體系建設(shè)，扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生考試成績和升學(xué)率評價中小學(xué)教育質(zhì)量的傾向。要把研究成果、評價結(jié)果及時反饋給教育行政部門、教師以及家長，讓各方了解學(xué)校教學(xué)和學(xué)生發(fā)展中的優(yōu)勢和不足，存在的問題，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。各學(xué)校要更加注重自我診斷、自我分析、自我改進(jìn)、自我提升，通過持續(xù)開展評價，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。申院長強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)評價資源整合共享是推進(jìn)教育評價開展的有效途徑，希望所有參會者發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極參與到評價改革創(chuàng)新和實(shí)踐探索中來，碰撞出更多思想火花，達(dá)成更多共識，創(chuàng)造更多成果。省教科院將對各地教育評價工作給予更多支持和幫助，共同推動我省義務(wù)教育的健康持續(xù)發(fā)展。

淄川區(qū)委副書記王龍輝在會上致辭。淄博市教育局、濟(jì)南市教育教學(xué)研究院、濰坊市教育科學(xué)研究院、淄川區(qū)教育體育局負(fù)責(zé)人作了交流發(fā)言，介紹了各自區(qū)域在管教學(xué)評價方面的創(chuàng)新做法和實(shí)踐探索。淄川區(qū)楊寨中學(xué)和實(shí)驗小學(xué)介紹了學(xué)校通過評價改革、發(fā)揮評價功能作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，提升學(xué)校辦學(xué)效益等方面取得的成績。與會代表分組觀摩了淄川區(qū)的中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價現(xiàn)場和學(xué)生綜合素質(zhì)展示，對具有淄川特色的“五+五+五”小學(xué)生綜合素質(zhì)評價、初中生學(xué)習(xí)興趣指數(shù)評價、高中生學(xué)習(xí)能力評價的做法和成果給予了高度評價。

宋樹杰副院長主持會議并作總結(jié)講話，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這次會議精神，吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，從各自單位實(shí)際出發(fā)，積極深入地推進(jìn)中小學(xué)評價工作，為全省教育評價工作的開展創(chuàng)造更多更好的經(jīng)驗，為提高全省教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。