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教研室組織召開第四次全體教研員會(huì)議 | ||
發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 來源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0次
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為了解決“新課標(biāo),舊教材”問題,我院基礎(chǔ)教育教研員根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在前期研究的基礎(chǔ)上,重新制定了各學(xué)科《課堂教學(xué)基本要求》(以下簡(jiǎn)稱《要求》)編寫框架。9月13日,我院召開全體基礎(chǔ)教育教研員會(huì)議,就各學(xué)科撰寫的《要求》進(jìn)行論證。各學(xué)科教研員就《要求》的框架、文稿撰寫的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題等進(jìn)行了審議和研討,對(duì)《要求》的編寫框架、編寫體例、具體觀點(diǎn)等再次形成共識(shí)。出席會(huì)議的院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各學(xué)科段在短時(shí)間內(nèi)編制出與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)一致的《要求》作了高度評(píng)價(jià),并期望以《要求》為基礎(chǔ),繼續(xù)深入研究,組織編寫各學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)指南。 本次會(huì)議還對(duì)即將進(jìn)行的全省教研員參與式系列培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)部署。該系列培訓(xùn)以“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題,以工作坊形式,分五次舉行,全省教研員以線上、線下兩種方式參與培訓(xùn)。培訓(xùn)旨在圍繞一個(gè)主題開展深入研究和探討,讓我省教研員更好地理解新課標(biāo)的理念,更好地掌握參與式培訓(xùn)的操作技術(shù),人人成為推動(dòng)新課標(biāo)落實(shí)的“種子”選手。 |
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