|
我省職業(yè)教育研究團(tuán)隊(duì)參加教育部學(xué)術(shù)研討會(huì) | ||
發(fā)布時(shí)間:2019-09-17 來源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0次
|
||
9月9日,我院組織山東省部分職業(yè)教育研究人員,赴京參加由教育部職成教司和教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所組織舉辦的“職業(yè)教育類型地位的當(dāng)代涵義和政策實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)”。研討會(huì)旨在通過探討職業(yè)教育的類型地位,支持山東創(chuàng)建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)。教育部職成教司司長(zhǎng)陳子季、綜合處處長(zhǎng)寧銳,華東師范大學(xué)職成教研究所團(tuán)隊(duì),山東省教育廳總督學(xué)邢順峰、職業(yè)教育處副處長(zhǎng)王志剛等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家,以及課題其他研究人員出席了研討會(huì)。 為支持山東創(chuàng)建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,教育部委托華東師范大學(xué)徐國慶教授主持開展關(guān)于職業(yè)教育類型地位的理論研究,山東省教科院申培軒院長(zhǎng)主持山東省建設(shè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新高地的特色舉措研究課題。 受申培軒院長(zhǎng)委托,職業(yè)教育研究所所長(zhǎng)杜德昌代表課題研究團(tuán)隊(duì)做了山東省建設(shè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新高地相關(guān)課題研究匯報(bào),從山東省職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及亮點(diǎn)特色、子課題研究情況、山東省職教高地建設(shè)前景展望幾個(gè)方面做了詳細(xì)匯報(bào)。子課題共有7項(xiàng),其中省教科院主持2項(xiàng)、曲阜師范大學(xué)主持2項(xiàng)、山東科技職業(yè)學(xué)院主持2項(xiàng)、煙臺(tái)市職教室主持1項(xiàng),內(nèi)容包括職教類型特征研究、職教高考研究、學(xué)制體系改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)模式改革、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面,對(duì)山東特色的職業(yè)教育類型教育改革的理論與實(shí)踐進(jìn)行了全面深入的研究。 陳子季司長(zhǎng)高度肯定了與會(huì)人員關(guān)于職業(yè)教育類型地位的相關(guān)研究成果。他指出,本次研討會(huì)對(duì)于深入理解職業(yè)教育類型地位的當(dāng)代涵義,探索職業(yè)教育類型地位確立的實(shí)踐策略,構(gòu)建職業(yè)教育類型地位的制度框架,起到了重要的推動(dòng)作用。他對(duì)華東師大職教學(xué)科團(tuán)隊(duì)專業(yè)、全面、系統(tǒng)、高效地開展相關(guān)研究并建言獻(xiàn)策表示感謝,希望團(tuán)隊(duì)后續(xù)進(jìn)一步深化研究,推動(dòng)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》全面落實(shí),支持山東建設(shè)中國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。 會(huì)上華東師大職成所職教學(xué)科團(tuán)隊(duì)基于理論的系統(tǒng)研究和我院牽頭的研究團(tuán)隊(duì)基于山東經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐探索與理論探究,整體較好地全方位呈現(xiàn)了職業(yè)教育類型地位的當(dāng)代涵義和政策建議。 研討會(huì)期間,與會(huì)人員還就創(chuàng)建山東國家職業(yè)教育改革先行區(qū)、建設(shè)中國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地方案開展了討論。 |
||
上一篇:公布我省參加2019年全國技能大賽教學(xué)能力比賽作品名單的通知 | 下一篇:職教所參加貴州省教育發(fā)展改革重大課題招標(biāo)活動(dòng) | |
|
||
版權(quán)所有:山東省教育科學(xué)研究院 魯ICP備16004198號(hào)-1
地址:濟(jì)南市中區(qū)土屋路3—1號(hào) 后臺(tái)管理