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今年8月份，貴州省教育廳面向全國(guó)發(fā)布“2019年貴州教育改革發(fā)展重大課題招標(biāo)公告”，省教科院作為申報(bào)責(zé)任單位，由職業(yè)教育研究所組織申報(bào)了“職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展：高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)研究”課題，并成立了由山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院、東營(yíng)職業(yè)學(xué)院等我省部分高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位參與的發(fā)展課題研究組。

經(jīng)過(guò)課題組成員近一個(gè)月的省內(nèi)外調(diào)研，特別是針對(duì)貴州省經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和高職校建設(shè)情況的全方位了解，在充分分析魯黔兩省專業(yè)群建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了針對(duì)貴州的高水平專業(yè)群生成機(jī)制、人才培養(yǎng)體系構(gòu)建、建設(shè)路徑、專業(yè)群建設(shè)成效評(píng)價(jià)體系等系列申報(bào)方案，為貴州高職專業(yè)群的高水平建設(shè)提供了參考依據(jù)。

9月10-11日教師節(jié)期間，職教所組織3人遠(yuǎn)赴貴陽(yáng)，參加了貴州教育廳組織的課題立項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我省教科院和貴州教科院等相關(guān)部門(mén)在課題立項(xiàng)、管理、職業(yè)教育“雙高建設(shè)”方面的交流，搭建起了魯黔兩省教科研交流、合作的平臺(tái)。