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關(guān)于印發(fā)山東省職業(yè)教育集團(tuán)認(rèn)定評(píng)價(jià)參考指標(biāo)的通知
發(fā)布時(shí)間:2016-06-06 來(lái)源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0
 

魯教職字〔2016〕12號(hào)

各市教育局、經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì),各高等職業(yè)院校:

根據(jù)《山東省教育廳山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》(魯教職發(fā)〔2015〕3號(hào))和《山東省職業(yè)教育集團(tuán)管理辦法》(魯教職字〔2013〕13號(hào)印發(fā)),研究制定《山東省職業(yè)教育集團(tuán)認(rèn)定評(píng)價(jià)參考指標(biāo)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《參考指標(biāo)》),現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行,并就職業(yè)教育集團(tuán)認(rèn)定備案工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、已經(jīng)省教育廳、省經(jīng)濟(jì)和信息化委發(fā)文公布的職業(yè)教育集團(tuán),要根據(jù)《參考指標(biāo)》進(jìn)行自我評(píng)價(jià),形成自評(píng)報(bào)告,連同職教集團(tuán)成立以來(lái)的發(fā)展質(zhì)量報(bào)告,分別報(bào)送省教育廳職業(yè)教育處、省經(jīng)濟(jì)和信息化委企業(yè)處,省教育廳將給予備案。

二、擬申報(bào)認(rèn)定的省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán),可按照《參考指標(biāo)》進(jìn)行建設(shè)。經(jīng)自評(píng)達(dá)到90分以上的,可向省教育廳、省經(jīng)濟(jì)和信息化委提出認(rèn)定申請(qǐng)。省教育廳、省經(jīng)濟(jì)和信息化委組織專(zhuān)家論證認(rèn)定后,發(fā)文公布并在省教育廳備案。職業(yè)教育集團(tuán)提出認(rèn)定申請(qǐng)時(shí)須提報(bào)以下材料:1.職教集團(tuán)組建方案;2.職教集團(tuán)章程;3.成員單位加入職教集團(tuán)協(xié)議書(shū);4.職教集團(tuán)理事會(huì)成員名單;5.職教集團(tuán)根據(jù)《參考指標(biāo)》形成的自我評(píng)價(jià)論證報(bào)告;6.職教集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃等。

三、對(duì)在省教育廳備案的職業(yè)教育集團(tuán),實(shí)行年度質(zhì)量報(bào)告制度。每年12月底,職業(yè)教育集團(tuán)要將年度質(zhì)量報(bào)告(紙質(zhì)版)報(bào)送省教育廳職業(yè)教育處、省經(jīng)濟(jì)和信息化委企業(yè)處;電子版發(fā)送至山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)處(郵箱:sdzjxh@yeah.net),并在集團(tuán)網(wǎng)站上公布。連續(xù)兩年不提交年度質(zhì)量報(bào)告的職業(yè)教育集團(tuán),省教育廳不再為其備案。

山東省教育廳  山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)

2016年3月25日

  山東省職業(yè)教育集團(tuán)認(rèn)定評(píng)價(jià)參考指標(biāo)

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)

三級(jí)指標(biāo)

評(píng)價(jià)要點(diǎn)

A1

基礎(chǔ)

建設(shè)

(25分)

B1集團(tuán)組織

(7分)

C1集團(tuán)規(guī)模(2分)

成員單位30家以上(1分);企業(yè)單位成員總產(chǎn)值2億元以上(1分)

C2成員結(jié)構(gòu)(2分)

包括行業(yè)、企業(yè)、中職、高職、本科高校院系、科研機(jī)構(gòu)(1分);其中行業(yè)、企業(yè)單位占60%以上(1分)

C3內(nèi)部機(jī)構(gòu)(3分)

具有理事會(huì)或董事會(huì)等決策機(jī)構(gòu)(1分);設(shè)立獨(dú)立的秘書(shū)處等執(zhí)行、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)(1分);設(shè)立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等專(zhuān)業(yè)性委員會(huì)(1分)

B2章程制度

(9分)

C4集團(tuán)章程(2分)

章程規(guī)范、科學(xué),集團(tuán)性質(zhì)、目標(biāo)、任務(wù)及各方責(zé)權(quán)利界定清晰,具有操作性(2分)

C5運(yùn)行制度(5分)

制度系統(tǒng)、完善。有理事會(huì)會(huì)議制度(1分);有信息溝通制度(1分);有財(cái)務(wù)公開(kāi)制度(1分);有資源共享成本補(bǔ)償制度(1分);有成員加盟與退出制度(1分)

C6治理結(jié)構(gòu)(2分)

集團(tuán)注冊(cè)社團(tuán)法人或民辦非企業(yè)單位法人(1分);經(jīng)費(fèi)投入制度合法(1分)

B3目標(biāo)定位

(4分)

C7戰(zhàn)略定位(2分)

對(duì)體制機(jī)制改革、人才培養(yǎng)模式、資源共享、體系構(gòu)建等方面定位科學(xué)合理(1分);并有大膽的實(shí)踐創(chuàng)新(1分)

C8發(fā)展規(guī)劃(2分)

涵蓋社會(huì)服務(wù)、校校合作、校企合作、區(qū)域支援等(1分);與職業(yè)教育發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度吻合(1分)

B4牽頭單位

(5分)

C9辦學(xué)規(guī)模(學(xué)校)/固定資產(chǎn)(企業(yè))/組織級(jí)別(行業(yè)組織)(3分)

牽頭學(xué)校是國(guó)家或省級(jí)示范(骨干、特色)院校,牽頭高職院校在校生1萬(wàn)人以上,牽頭中職學(xué)校在校生4000人以上(1分);牽頭企業(yè)固定資產(chǎn)1億元以上(1分);牽頭行業(yè)組織為地市級(jí)以上行業(yè)組織(1分)

C10知名度(2分)

在省內(nèi)具有較高知名度(2分)

A2

管理

運(yùn)行

(22分)

B5集團(tuán)管理

(10分)

C11日常工作(2分)

成員單位積極參與集團(tuán)的計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)等日常工作(1分);資料齊全,管理規(guī)范(1分)

C12信息交流(2分)

建立信息交流平臺(tái)(1分);平臺(tái)內(nèi)容及時(shí)更新,信息對(duì)稱(chēng)(1分)

C13資金管理(4分)

集團(tuán)自身具備資金籌措功能,或有穩(wěn)定的多元化的資金來(lái)源,能滿(mǎn)足集團(tuán)日常運(yùn)行與共享資源維護(hù)的需要(3分);經(jīng)費(fèi)管理明晰,財(cái)務(wù)管理制度完善,管理規(guī)范,賬目清楚,并定期向成員單位公開(kāi)(1分)

C14研究探索(2分)

集團(tuán)成員自覺(jué)參與集團(tuán)化辦學(xué)理論研究和實(shí)踐探索(2分)

B6運(yùn)作機(jī)制

(8分)

C15會(huì)商機(jī)制(2分)

建立政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織常態(tài)化的定期會(huì)商機(jī)制,舉辦校企對(duì)接有關(guān)活動(dòng)。(2分)

C16決策機(jī)制(2分)

涉及集團(tuán)章程修改、機(jī)構(gòu)改革、制度制訂、考核評(píng)比、重點(diǎn)項(xiàng)目、成員加盟與退出等重大決策內(nèi)容時(shí),有規(guī)范、科學(xué)的決策機(jī)制和決策程序(1分);決策結(jié)果得到全面貫徹落實(shí),執(zhí)行效果良好(1分)

C17考評(píng)機(jī)制(2分)

建立廣泛參與的全面的考核機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)、可操作性強(qiáng)(1分);考核程序嚴(yán)格、規(guī)范,考核結(jié)果客觀、公正,成效明顯(1分)

C18獎(jiǎng)懲機(jī)制(2分)

建立與考評(píng)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制(1分);有各級(jí)各類(lèi)考核主體參與的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(1分)

B7合作機(jī)制

(4分)

C19校企合作(1分)

有專(zhuān)業(yè)共建、人才師資共培、科研共攻、文化共傳等校企合作機(jī)制(1分)

C20校校合作(2分)

有專(zhuān)業(yè)統(tǒng)籌、資源共享、人才聯(lián)培、服務(wù)共推等機(jī)制,協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)(1分);參與“3+2”(高職+本科)、“3+4”(中職+本科)、“三二連讀”、“五年一貫制”、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育等貫通培養(yǎng)模式改革(1分)

C21區(qū)域合作(1分)

有信息交流平臺(tái),合作交流、合作培養(yǎng)、合作就業(yè)、國(guó)際交流等區(qū)域合作機(jī)制(1分)

A3

辦學(xué)

水平

(19分)

B8專(zhuān)業(yè)建設(shè)

(14分)

C22專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)(2分)

集團(tuán)院校專(zhuān)業(yè)(群)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合(1分);專(zhuān)業(yè)與企業(yè)培訓(xùn)相銜接(1分)

C23實(shí)訓(xùn)基地(2分)

集團(tuán)成員有10個(gè)以上共享性教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地(1分);有3個(gè)以上省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(1分)

C24培養(yǎng)模式(4分)

集團(tuán)成員均采用現(xiàn)代學(xué)徒制、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)等校企深度合作的人才培養(yǎng)模式,效果良好(2分);訂單培養(yǎng)人數(shù)達(dá)1000人以上(1分);訂單培養(yǎng)學(xué)生覆蓋率10%以上(1分)

C25校企對(duì)接(6分)

集團(tuán)內(nèi)建立兼職教師庫(kù)(1分);企業(yè)兼職教師達(dá)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師的20%以上(1分);校企合作開(kāi)發(fā)課程20門(mén)以上(1分),合作開(kāi)發(fā)教材20本以上(2分);成員學(xué)校教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)取得3項(xiàng)以上科研成果(1分)

B9辦學(xué)成就

(5分)

C26教學(xué)成果(2分)

集團(tuán)成員教學(xué)、科研成果豐碩,有省級(jí)精品課程、科研課題、教研成果等標(biāo)志性成果5個(gè)以上(2分)

C27創(chuàng)新成果(2分)

集團(tuán)成員辦學(xué)有特色項(xiàng)目和特色優(yōu)勢(shì),有省級(jí)以上推廣創(chuàng)新成果(2分)

C28就業(yè)能力(1分)

集團(tuán)內(nèi)院校培養(yǎng)的學(xué)生受企業(yè)和社會(huì)歡迎,在省內(nèi)同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位(1分)

A4

服務(wù)

能力

(18分)

B10區(qū)域經(jīng)濟(jì)

(5分)

C29專(zhuān)業(yè)覆蓋面(1分)

集團(tuán)內(nèi)院校專(zhuān)業(yè)集群覆蓋面廣,在全省影響力大,能夠?yàn)楫?dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)、新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)足夠的技術(shù)技能人才(1分)

C30年畢業(yè)生數(shù)(1分)

集團(tuán)院校年畢業(yè)生數(shù)在10000人以上(1分)

C31年培訓(xùn)人數(shù)(3分)

面向社會(huì)建立技能鑒定機(jī)構(gòu)(1分);集團(tuán)年培訓(xùn)職工數(shù)達(dá)2000人以上(1分);技能鑒定工種類(lèi)別達(dá)10個(gè)以上,覆蓋率達(dá)集團(tuán)內(nèi)各院校主體專(zhuān)業(yè)的100%(1分)

B11社會(huì)發(fā)展

(6分)

C32資源整合(3分)

人力資源綜合利用效果好,課程開(kāi)放程度高(1分);建立資源庫(kù)共享網(wǎng)站(1分);共享精品課程資源40門(mén)以上(1分)

C33社會(huì)服務(wù)(3分)

積極承擔(dān)和參加社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目(1分);技術(shù)服務(wù)成果每年到賬經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)以上(2分)

B12就業(yè)創(chuàng)業(yè)

(7分)

C34就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

(2分)

利用共享機(jī)制實(shí)行聯(lián)合招聘、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、面向社會(huì)建立就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)(2分)

C35就業(yè)質(zhì)量(5分)

畢業(yè)生廣受企業(yè)歡迎,集團(tuán)內(nèi)院校近三年畢業(yè)生就業(yè)率90%以上(1分),對(duì)口就業(yè)率85%以上(1分),雙證書(shū)率達(dá)90%以上(1分),集團(tuán)內(nèi)部就業(yè)率20%以上(1分),學(xué)生薪資高于當(dāng)?shù)仄骄?,具有較好的可持續(xù)發(fā)展能力(1分)

A5

成效

創(chuàng)新

(11分)

B13運(yùn)行成效

(5分)

C36課程體系銜接

(1分)

中、高職及本科人才培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、教學(xué)過(guò)程、信息技術(shù)、成長(zhǎng)途徑、教師培養(yǎng)、評(píng)價(jià)模式等均統(tǒng)籌銜接(1分)

C37行業(yè)特色(2分)

集團(tuán)文化體現(xiàn)行業(yè)或區(qū)域特色(2分)

C38社會(huì)影響力(2分)

在全國(guó)同類(lèi)職教集團(tuán)中形成比較優(yōu)勢(shì),具有廣泛的社會(huì)影響,以城帶鄉(xiāng),以強(qiáng)帶弱效果好,國(guó)際交流方面成效明顯(2分)

B14改革創(chuàng)新

(6分)

C39招考制度改革(3分)

主干專(zhuān)業(yè)上下貫通培養(yǎng)開(kāi)展成效顯著(1分),自主招生錄取制度實(shí)施且運(yùn)行良好(2分)

C40管理制度改革

(1分)

在集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)、運(yùn)行管理等方面有改革且效果顯著(1分)

C41體制機(jī)制創(chuàng)新

(2分)

在集團(tuán)體制、運(yùn)行機(jī)制、產(chǎn)權(quán)改革、投融資方式等方面有創(chuàng)新且效果顯著(2分)

A6

保障

措施

(5分)

B15政府支持

(2分)

C42政策支持(1分)

市級(jí)政府或主管部門(mén)有支持集團(tuán)化辦學(xué)的政策,有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理的制度,并切實(shí)實(shí)施(1分)

C43經(jīng)費(fèi)投入(1分)

政府或主管部門(mén)有對(duì)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)性引導(dǎo)資金投入(1分)

B16行業(yè)指導(dǎo)

(3分)

C44行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

(2分)

集團(tuán)內(nèi)行業(yè)組織成員及時(shí)發(fā)布行業(yè)人才需求信息(1分),提供行業(yè)規(guī)范,推動(dòng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)(1分)

C45資源共建(1分)

協(xié)調(diào)行業(yè)優(yōu)勢(shì)資源,推進(jìn)集團(tuán)成員之間資源共建共享,項(xiàng)目合作攻關(guān)(1分)

 


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