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4月8日至9日，我院課程中心張斌主任參加齊魯名校長小組二組研討活動，并作《中小學(xué)課程方案規(guī)范化建設(shè)的行動與思考》報(bào)告。在報(bào)告中，他指出，教師編制課程方案，這是國家課程實(shí)施的一個必不可少的步驟或環(huán)節(jié)。只有經(jīng)過中小學(xué)教師的轉(zhuǎn)化，國家層面的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)才具有落實(shí)的可能性。沒有中小學(xué)教師的轉(zhuǎn)化，國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)就會懸在半空中，立德樹人的根本任務(wù)就難以完成。同時，中小學(xué)教師編制專業(yè)的課程方案，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量特別是課堂教學(xué)質(zhì)量的必要之舉。盡管有了專業(yè)的課程方案，并不意味著高質(zhì)量教學(xué)的實(shí)現(xiàn)，但是，如果沒有專業(yè)的課程方案，高質(zhì)量的教學(xué)就無從談起。為此，他結(jié)合我院工作，就我院開展的中小學(xué)課程方案規(guī)范化建設(shè)工程進(jìn)展情況進(jìn)行了介紹，并就編制哪些課程方案、如何編制與國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)一致的課程方案、怎樣對所編制的課程方案是否符合要求進(jìn)行自我審議等進(jìn)行了講解。

本次學(xué)術(shù)報(bào)告同時在線上進(jìn)行，青島市李滄區(qū)的中小學(xué)校長、骨干教師參加了現(xiàn)場活動。