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面向未來(lái)、面向世界，在龍德遇見最好的自己！剛剛踏入青春蓬勃生長(zhǎng)的孩子們?cè)谛湃巍⒂職?、接納、希望和挑戰(zhàn)中感受成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂。龍德學(xué)校10月9日舉行了隆重的2021級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)契約簽訂儀式。

簽約儀式開始，秦主任向各位學(xué)生和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了契約學(xué)習(xí)的歷史和成果以及學(xué)校推行契約學(xué)習(xí)的初衷與愿景。

契約學(xué)習(xí)（ contracting learning） 既是一種以學(xué)習(xí)契約（ learning contract） 為載體的教育組織形式，又是一種教學(xué)方法。它最初被運(yùn)用于美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)的正規(guī)或非正規(guī)的成人學(xué)習(xí)情境中，被認(rèn)為是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑。它確定了學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的方法和策略、學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間、完成活動(dòng)的證據(jù)及確認(rèn)這些證據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)等。契約學(xué)習(xí)共分為四個(gè)步驟。

有了學(xué)習(xí)合約，抽象的課程標(biāo)準(zhǔn)變得清晰可見，家長(zhǎng)也能看得懂。這種契約式的自主學(xué)習(xí)將國(guó)家教材課程化做成了“合約課程”，有助于建設(shè)“自主發(fā)展型課堂”，讓學(xué)生的自主與責(zé)任、自律與他律融入學(xué)習(xí)全過程，激發(fā)學(xué)生的自主教育和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

今天2021級(jí)的7科教師拿出了各自的學(xué)科契約，從核心任務(wù)、模塊要求、具體規(guī)劃、支撐資源、輔助策略、實(shí)施路徑到評(píng)價(jià)量表，大家進(jìn)行了專業(yè)的解讀。老師們將雙向細(xì)目表和課程標(biāo)準(zhǔn)作為目標(biāo)，最大化實(shí)現(xiàn)孩子們的自主學(xué)習(xí)。為愛而教，專注專業(yè)成長(zhǎng)！

教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表分別介紹自己角色的具體職責(zé)，對(duì)做出莊嚴(yán)承諾。指向閉環(huán)的自我管理和自主規(guī)劃一定可以創(chuàng)造最新發(fā)展區(qū)。以專業(yè)打造品質(zhì)教育，以科學(xué)打造全面教育，以實(shí)力創(chuàng)造未來(lái)教育。

最后學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表在各學(xué)科第一份契約上認(rèn)真的簽上了自己的名字。在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上一定會(huì)遭遇風(fēng)浪、淺灘和驟雨，這些挫折也一定會(huì)成為成長(zhǎng)的生命之光。

臺(tái)下的家長(zhǎng)和學(xué)生以及教師也共同簽訂了契約。我們擁有一群知識(shí)淵博、富有教育熱情、執(zhí)行力強(qiáng)、學(xué)習(xí)力和反思能力的教師，這是我們強(qiáng)大的資源和寶貴的財(cái)富。

“學(xué)習(xí)合約”，探尋學(xué)科規(guī)律的密碼

2021

10 /10

加油！

為理想教育而來(lái)

天道酬勤  山高水長(zhǎng)

每一顆晶瑩的露珠里，

蘊(yùn)含的都是生活的熱情。

秋韻濃愛居，露逢甜蜜時(shí)。

篝火與詩(shī)，最是希望。

以建立符合教育規(guī)律的創(chuàng)新型先導(dǎo)區(qū)為目標(biāo)，努力探尋新的教學(xué)組織形式，“以學(xué)生為中心”，努力將學(xué)校建成持續(xù)創(chuàng)造幸福和師生共同愿意生活的學(xué)習(xí)社區(qū)，一所智慧、平等、多元、溫暖、活力的學(xué)校。

編輯  文字：郭莉   秦萍

圖片：許營(yíng)營(yíng)、趙雪

審核：董梅