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為推動落實“三教”改革，指導中職學校教師基于學情分析進行有針對性的教學設計，助力德州市有效提升中等職業(yè)教育教學質量。3月1日，我院職業(yè)教育研究中心組織財經商貿專業(yè)職教名師，到慶云縣職業(yè)中等專業(yè)學校開展送教助研活動。

全省教學能力大賽一等獎獲得者、來自魯中中等專業(yè)學校的盛娟娟執(zhí)教《營銷環(huán)境分析》的示范課。盛老師以長壽花企業(yè)的真實案例為背景，無形之間將學生帶入到工作崗位中，同時以工作任務為驅動，充分調動了學生的積極性。課上，盛老師講授了列表分析法、矩陣分析法、swot分析法，由一維到二維，然后轉為四維，難度呈階梯式遞增，培養(yǎng)了學生的邏輯思維和勇于探索的精神。最后，盛老師結合華為5G案例，有機融入課程思政，幫助學生樹立市場營銷意識。

省青年技能名師、來自淄博信息工程學校的高級講師李琳琳執(zhí)教示范課《留存收益的核算》，課程從學生播報財經新聞入手，引導學生進行專業(yè)播報，結合教師對新聞公眾號視頻的專業(yè)講解，讓學生們意識到關注財經新聞的重要性。課堂采用財商大事記的方式將最新財經新聞、企業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范融入教學中；以解決學生的三個困惑為主線，逐一講授本課的主要內容：留存收益管理規(guī)定、賬務處理、制定利潤分配方案。本節(jié)課注重思政教學，思政元素貫穿其中，從課前的樂學敬業(yè)到課中的專業(yè)外延、再到最后的愛國誠信，層層遞進，學生們受益匪淺。

慶云縣職業(yè)中等專業(yè)學校的青年教師秦倩倩，執(zhí)教公開課《委托加工物資》，秦老師播放視頻來展示爆米花制造過程，通過學生身邊的真實案例來進行講解委托加工物資的概念，調動學生的學習興趣，將學生帶入購買的情境。秦老師還利用小組合作的方式讓學生討論委托加工物資的構成，之后以小老師上臺展講的方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，提高學習效率，使學生快速理解知識點，并且形成框架，歸納思路。

我院職教中心于家臻做了《推進三教改革，打造優(yōu)質課堂》專題講座。結合本次送教活動主題和上午聽課的情況，從職業(yè)院校教學問題剖析、“三教”改革文件政策梳理、職業(yè)院校優(yōu)質課堂構建路徑、職業(yè)院校優(yōu)質課堂評價指標四個方面進行講解，并提出要基于學情分析進行教學設計，以增強課堂教學的針對性和有效性，從而有效提升中職學校的教學質量。

來自德州全市中職學校財經商貿專業(yè)的一線教師共計100余人全程參加了此次送教助研活動，大家一致認為省教科院組織的這次活動非常有意義，通過聽示范課、專題講座和聆聽專家指導，收獲滿滿、受益匪淺。大家表示將以本次送教助研活動為契機，認真總結反思自己日常教學中存在的問題，學習送教名師優(yōu)秀的教學方式和方法，認真研究學情，做好教學設計，推動“三教”改革落地實施，努力提升課堂教學質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中職畢業(yè)生貢獻自己的力量。