100元3小时不限次数电话号码_苏州品茶海选工作室_高端外围微信群_附近一条龙QQ联系方式

中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心首次正式發(fā)布

《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》 

2018年1月23日上午，由中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦、中國(guó)教育科學(xué)研究院高等教育研究所、中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心承辦的中國(guó)教育科學(xué)論壇之分論壇“財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)踐”在京順利舉行。會(huì)上，中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心首次正式發(fā)布了從幼兒園到大學(xué)階段的《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》全文。據(jù)悉，這是國(guó)內(nèi)第一份系統(tǒng)的、學(xué)段相對(duì)完整的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架。來(lái)自國(guó)家財(cái)政部、教育部、高校、科研院所、教育學(xué)會(huì)、企業(yè)、中小學(xué)校、媒體等40多家單位的70多位嘉賓出席了本次會(huì)議。中國(guó)教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記殷長(zhǎng)春、中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林教授、財(cái)政部國(guó)庫(kù)司處長(zhǎng)司書(shū)耀、教育部政策法規(guī)司副處長(zhǎng)鄺璐、重慶課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)劉信中、康德教育集團(tuán)總裁王舒為中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架發(fā)布會(huì)致辭。

《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》

中國(guó)著名教育學(xué)家、北京師范大學(xué)終身教授顧明遠(yuǎn)先生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院王振中教授、中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心的協(xié)同單位負(fù)責(zé)人以及國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域和教育學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者（廣東教育研究院院長(zhǎng)湯貞敏研究員、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委書(shū)記韋春北教授、中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院教科文研究中心主任韓鳳芹研究員、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處長(zhǎng)李桂君教授、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科辦主任應(yīng)望江教授、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)方紅星教授、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部書(shū)記黎艷陽(yáng)教授、西安教育科學(xué)研究所解慧明所長(zhǎng)、華南師范大學(xué)教育研究院盧曉中教授、中國(guó)教育科學(xué)研究院高等教育研究所所長(zhǎng)張男星教授、重慶課堂內(nèi)外教育科技有限公司研發(fā)中心主任蘭單），出席了本次論壇并作了發(fā)言。

《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院王振中教授指出，在距美國(guó)1998年首次發(fā)布財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)20年后的今天，中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心首次公開(kāi)發(fā)布《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》全文，這是中國(guó)教育學(xué)界的一件大事，是具有里程碑意義的事件?！吨袊?guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》由中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心組織研制。中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育教育協(xié)同創(chuàng)新中心由中國(guó)教育科學(xué)研究院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院、山東省教育科學(xué)研究院、四川省教育科學(xué)研究院、重慶課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司、康德集團(tuán)等單位聯(lián)合發(fā)起，于2016 年11月18日在北京正式成立。截至目前，陸續(xù)有廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院、廣東省教育研究院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西省教育科學(xué)研究所、西安市教育科學(xué)研究所、北京師范大學(xué)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育研究中心成為協(xié)同單位。

財(cái)經(jīng)素養(yǎng)作為21世紀(jì)公民必備的核心素養(yǎng)之一，不僅具有個(gè)體意義，更具有社會(huì)意義和國(guó)家意義。提升公民財(cái)經(jīng)素養(yǎng)，關(guān)乎個(gè)人發(fā)展、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，面向全民的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)提升已是國(guó)際趨勢(shì)。財(cái)政部國(guó)庫(kù)司司書(shū)耀處長(zhǎng)認(rèn)為，隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，提高公民的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)更有特殊的緊迫性。中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心積極組織研制各學(xué)段財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)，順應(yīng)了時(shí)代要求和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，充分考慮了我國(guó)的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)國(guó)情。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科辦主任應(yīng)望江教授指出，開(kāi)展公民財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育，對(duì)于深入貫徹十九大報(bào)告精神，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，也具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略性的、基礎(chǔ)性的重要意義。教育部政策法規(guī)司鄺璐副處長(zhǎng)指出，中心發(fā)布的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)框架，使中國(guó)有了一部具有自己特色的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架，對(duì)規(guī)范和引導(dǎo)我國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育做了一次非常有意義的探索，也為我們將來(lái)學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育提供了規(guī)范化的指南，為財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)提供了可操作性的參照，對(duì)提高我國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育質(zhì)量有著非常重大的意義。

中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心主任、中國(guó)教育科學(xué)研究院高等教育研究所所長(zhǎng)張男星教授解讀《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》

據(jù)中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心主任、中國(guó)教育科學(xué)研究院高等教育研究所所長(zhǎng)張男星教授介紹，《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》由中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心組織專家團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)近兩年時(shí)間研制出來(lái)。標(biāo)準(zhǔn)研制組依托中心咨詢委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)以及其他高校的專家力量，組建了包括科研院所、高等學(xué)校、國(guó)家部委、行業(yè)企業(yè)、中小學(xué)校等不同機(jī)構(gòu)專業(yè)人士在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)研制組，采取“邊研究、邊咨詢、邊修改”的合作聯(lián)動(dòng)方式，通過(guò)開(kāi)展文獻(xiàn)整理、國(guó)際比較、通訊咨詢、問(wèn)卷調(diào)查、座談研討等多種方法展開(kāi)理論與實(shí)證研究。標(biāo)準(zhǔn)研制歷經(jīng)6次專家函詢，涉及專家近80人約 100多人次，覆蓋財(cái)經(jīng)、教育等眾多領(lǐng)域的知名學(xué)者和企業(yè)人士。研制組曾兩次在財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育論壇上公開(kāi)發(fā)布了《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》（討論稿），廣泛征求意見(jiàn)，同時(shí)，先后對(duì)東、中、西部的一線教師、教研員、學(xué)校管理者、教育研究者、家長(zhǎng)和學(xué)生等不同群體，就中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育以及標(biāo)準(zhǔn)研制的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了座談和問(wèn)卷調(diào)查，并以多種方式在理論拓展和實(shí)踐探索中不斷修正和完善各學(xué)段的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)。研制組成員科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)受到了與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)。

我國(guó)著名教育學(xué)家、北京師范大學(xué)終身教授顧明遠(yuǎn)先生指出，研制組制定財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想非常明確，編制過(guò)程非常科學(xué)，工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)準(zhǔn)框架可操作性強(qiáng)，同時(shí)也希望中心在發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)框架之后，進(jìn)一步在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中繼續(xù)完善。

與會(huì)專家認(rèn)為現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)框架站位高，有機(jī)融入了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和國(guó)際視野，全面關(guān)照到個(gè)人與家庭、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，充分考慮了不同學(xué)段學(xué)生當(dāng)前身心發(fā)展特點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)，兼顧了學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，特色鮮明，并且具有很強(qiáng)的可操作性。研制組參考了美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家以及 OECD、APEC 等國(guó)際組織有關(guān)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)的架構(gòu)，結(jié)合我國(guó)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方式，以“世界視野、中國(guó)特色”為指導(dǎo)思想，依循個(gè)體融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)、參與經(jīng)濟(jì)生活的脈絡(luò)，將財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育劃分為五個(gè)維度：收入與消費(fèi)、儲(chǔ)蓄與投資、風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)、制度與環(huán)境、財(cái)富與人生。從這五個(gè)維度出發(fā)，演繹出財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)的思路及思考框架：維度、基本結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)要素、圍繞要素應(yīng)該具有的認(rèn)知、技能和態(tài)度，形成中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的“五維三標(biāo)”框架。五維逐步遞進(jìn)，層層升華，為學(xué)生搭建清晰的財(cái)經(jīng)知識(shí)體系，并引導(dǎo)他們?cè)谪?cái)經(jīng)生活中實(shí)現(xiàn)財(cái)富價(jià)值，提升人生境界。

華南師范大學(xué)盧曉中教授認(rèn)為《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》的亮點(diǎn)在于，一是較好地體現(xiàn)了世界視野與中國(guó)特色的原則；二是教育內(nèi)容、教育方式結(jié)合的很好，各學(xué)段的銜接也很好；三是比較好地體現(xiàn)了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)與其他方面素養(yǎng)的融會(huì)貫通；四是遵循了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)方面的規(guī)律；五是研究過(guò)程體現(xiàn)了協(xié)同創(chuàng)新的特點(diǎn)，遵循了科學(xué)規(guī)律、研究規(guī)律。

廣東教育研究院院長(zhǎng)湯貞敏研究員指出，《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》來(lái)之不易，具有世界水準(zhǔn)、中國(guó)特色，非常希望能夠落地生根、開(kāi)花結(jié)果。他認(rèn)為該標(biāo)準(zhǔn)從人生觀的高度解讀財(cái)富意義，抓住了教育的本質(zhì)；從制度與環(huán)境的高度把握了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展的源頭；從智慧決策高度做主美麗人生，抓住了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的核心。中心研制的各學(xué)段的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架循序漸進(jìn)、相互協(xié)調(diào)、相互銜接，形成了一個(gè)具有內(nèi)在連貫性的體系。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)方紅星教授認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)的落腳點(diǎn)并沒(méi)有僅僅停留在財(cái)經(jīng)概念術(shù)語(yǔ)的詮釋、社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解讀、財(cái)經(jīng)事務(wù)技能的介紹上，而是結(jié)合青年學(xué)生個(gè)體認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活廣度和深度的提升，逐步培養(yǎng)學(xué)生理解和參與宏觀經(jīng)濟(jì)政策、國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、社會(huì)財(cái)富積累和價(jià)值創(chuàng)造的視野、情懷和能力，有利于引導(dǎo)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育突破和超越個(gè)人的小利益、小算計(jì)，更多地涵養(yǎng)和培育家國(guó)天下的大財(cái)富、大價(jià)值，從“習(xí)術(shù)”上升為“明道”，從知識(shí)灌輸升華為人生觀、價(jià)值觀塑造，體現(xiàn)了大格局大情懷。正是因?yàn)樨灤┻@些指導(dǎo)原則，這份標(biāo)準(zhǔn)框架非常有特色有亮點(diǎn)。

《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》是一個(gè)通用架構(gòu)，旨在確保財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)施基準(zhǔn)相對(duì)一致、質(zhì)量參照相對(duì)統(tǒng)一，以推動(dòng)我國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)水平更上一個(gè)臺(tái)階。標(biāo)準(zhǔn)研制組主編張男星教授指出，我國(guó)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一，學(xué)校發(fā)展情況各異，對(duì)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的重視程度不同，開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育活動(dòng)的時(shí)間有早有晚，學(xué)校相關(guān)師資力量、教學(xué)條件難免有差異，學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)水平也必然參差不齊，各地各校各機(jī)構(gòu)也可以此標(biāo)準(zhǔn)為參考根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整。將來(lái)，隨著我國(guó)學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)水平的不斷提高，標(biāo)準(zhǔn)框架還將作進(jìn)一步修訂與更新。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林教授針對(duì)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)研究工作提出了幾點(diǎn)建議，認(rèn)為抓好財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育應(yīng)高度重視理論研究、政策研究、實(shí)踐探索、機(jī)制保障四個(gè)方面的問(wèn)題。財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的內(nèi)容要循序漸進(jìn)，既要抓住重點(diǎn)，又要適合不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律，財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)，應(yīng)該體現(xiàn)正確的理念、明晰的目標(biāo)、科學(xué)的指標(biāo)體系、有效的評(píng)價(jià)方法。他還指出，一定要結(jié)合中國(guó)的國(guó)情、校情做好中國(guó)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育工作，開(kāi)展實(shí)踐探索，在此過(guò)程中也要處理好財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育與減負(fù)的關(guān)系，要規(guī)范社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的行為，要堅(jiān)持財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的公益性，一定要堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需要政府部門(mén)、教育機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和非盈利機(jī)構(gòu)的各方參與，這樣的教育具有跨界、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的特點(diǎn)，做到這點(diǎn)需要積極探索財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的機(jī)制保障，既要協(xié)同創(chuàng)新又要規(guī)范管理。鐘會(huì)長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心在這些方面做出的積極探索和貢獻(xiàn)，并表示將繼續(xù)關(guān)注和支持中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育事業(yè)的開(kāi)展。 

中心2018年度計(jì)劃

中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心常務(wù)副主任/秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)教育科學(xué)研究院中國(guó)德育雜志社社長(zhǎng)蔣建華講話

中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心常務(wù)副主任/秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)教育科學(xué)研究院中國(guó)德育雜志社社長(zhǎng)蔣建華指出，2018年，中心將加大力度、加快速度，整體規(guī)劃、全國(guó)布局，以本次標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布為契機(jī)，有序推進(jìn)以下重點(diǎn)工作：

一、擴(kuò)充協(xié)同單位，完善協(xié)同機(jī)制

中心將積極整合教育、金融、行業(yè)企業(yè)及社會(huì)力量，發(fā)展新成員，建立區(qū)域分中心，積極推進(jìn)區(qū)域財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)與協(xié)同單位的聯(lián)動(dòng)合作，完善協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)溝通互動(dòng)。

二、協(xié)同社會(huì)力量，共享人才資源

建立學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，持續(xù)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)研究，提交政策建議報(bào)告，發(fā)表論文，出版著作，為國(guó)家財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育決策提供依據(jù)；建立教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)課程，開(kāi)展學(xué)校財(cái)經(jīng)社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；建立社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，整合行業(yè)、企業(yè)、志愿者等社會(huì)力量，開(kāi)展財(cái)經(jīng)生涯實(shí)踐體驗(yàn)和公益活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；建立財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)國(guó)際財(cái)經(jīng)教育和國(guó)際財(cái)經(jīng)出版資源，加快財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育資源開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、讀物開(kāi)發(fā)。

三、促進(jìn)高等教育與基礎(chǔ)教育銜接，共建青少年學(xué)習(xí)中心

高校通過(guò)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，走進(jìn)中小學(xué)，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育活動(dòng)；中小學(xué)與高校共建青少年學(xué)習(xí)中心，讓學(xué)生走進(jìn)高校，感受大學(xué)文化，體驗(yàn)財(cái)經(jīng)專業(yè)的魅力。繼續(xù)組織力量做好“全國(guó)中學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)大賽”的指導(dǎo)工作，在決賽期間召開(kāi)各協(xié)同單位年度工作會(huì)議。

四、促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用，規(guī)范教育實(shí)驗(yàn)

基于中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教材編寫(xiě)計(jì)劃，爭(zhēng)取年內(nèi)完成幼、小、初、高全學(xué)段的活動(dòng)教材的編寫(xiě)；聯(lián)合協(xié)同單位與分中心，于秋季舉辦全國(guó)性與區(qū)域性教材培訓(xùn)；開(kāi)發(fā)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育線上教研平臺(tái)，聯(lián)合各方力量組建教研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)；啟動(dòng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)與測(cè)評(píng)體系的建設(shè)，建立財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育測(cè)評(píng)庫(kù)。

五、擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)規(guī)模，建立基地聯(lián)盟

聯(lián)合協(xié)同單位與分中心，進(jìn)一步發(fā)展幼、小、初、高實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，建立“實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校聯(lián)盟”，開(kāi)展區(qū)域內(nèi)和區(qū)域間學(xué)校交流活動(dòng)。2018年秋季，計(jì)劃在5個(gè)省市推行試用財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教材，開(kāi)展第一輪財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)；開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育優(yōu)秀案例與財(cái)經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)的征集和評(píng)選，形成財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)典型案例庫(kù)；發(fā)布財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育理論與實(shí)踐課題，完成各實(shí)驗(yàn)校課題申報(bào)工作。

山東省教育科學(xué)研究院作為中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育教育協(xié)同創(chuàng)新中心的成員單位，派代表參加了會(huì)議。山東選派濟(jì)南市舜耕小學(xué)和威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)曲阜學(xué)校兩所財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育研究基地學(xué)校參加了會(huì)議。

部分與會(huì)嘉賓掠影

中國(guó)教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記殷長(zhǎng)春致辭

著名教育學(xué)家、北京師范大學(xué)終身教授顧明遠(yuǎn)先生講話

中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林教授致辭

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院王振中教授講話

財(cái)政部國(guó)庫(kù)司司書(shū)耀處長(zhǎng)致辭

教育部政策法規(guī)司鄺璐副處長(zhǎng)致辭

課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)劉信中致辭

康德教育集團(tuán)總裁王舒致辭

中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院教科文研究中心主任韓鳳芹研究員主持會(huì)議

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處處長(zhǎng)李桂君教授主持會(huì)議

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科辦主任應(yīng)望江教授講話

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)方紅星教授講話

華南師范大學(xué)教科院院長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者，盧曉中教授講話

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委書(shū)記、中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心廣西分中心主任韋春北講話

廣東省教育研究院湯貞敏院長(zhǎng)講話

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部書(shū)記黎艷陽(yáng)教授講話

西安市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)解慧明講話

重慶課堂內(nèi)外教育科技有限公司主任蘭單講話

山東省代表參加會(huì)議