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為強化師范專業(yè)認證理論研究，我院于9月29號召開了師范類專業(yè)認證理論研究研討會。來自我省師范院校的研究人員、專業(yè)負責人代表和我院相關工作人員參加了本次會議。

研討會基于“學生中心，產出導向，持續(xù)改進”的師范專業(yè)認證理念，聚焦師范教育政策性和理論性研究、師范專業(yè)建設研究、師范專業(yè)認證體系建設研究、師范專業(yè)認證的實操性研究、新時代師范專業(yè)認證的區(qū)域和中國經驗研究等五大研究主題，充分討論了我國師范專業(yè)認證在認證理念、認證內容、認證程序、專業(yè)建設改進、管理體制、法律與倫理問題等領域面臨的挑戰(zhàn)和應對方式。

通過師范類專業(yè)認證理論研究工作，將為師范專業(yè)認證和師范專業(yè)建設提供強有力的理論供給，凸顯師范專業(yè)認證工作的科學性、獨特性和長效性，為區(qū)域和全國師范教育高質量發(fā)展注入強心劑。