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　魯教科院〔2016〕18號

　　關(guān)于開展提升學(xué)生核心素養(yǎng)的

　　山東省教學(xué)改革研究與實(shí)踐活動(dòng)的通知

各市教研室 (教科院、教科研中心)：

　　為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，決定在全省開展《基于提升學(xué)生核心素養(yǎng)的山東省教學(xué)改革研究與實(shí)踐》課題研究。為更好地完成課題研究任務(wù)，加強(qiáng)校際聯(lián)合，擬在全省基礎(chǔ)教育各個(gè)學(xué)段建立學(xué)校發(fā)展共同體，作為省教科院基礎(chǔ)教育教研室開展“立德樹人”和“提升學(xué)生核心素養(yǎng)”系列活動(dòng)的研究基地。具體事宜通知如下：

　　一、建立方式

　　采取學(xué)校自愿申請，縣、市級教研部門推薦，省教科院篩選的辦法。

　　二、推薦條件

　　1．特殊教育學(xué)校、幼兒園和義務(wù)教育段學(xué)校：要求是各市辦學(xué)質(zhì)量較好的優(yōu)質(zhì)學(xué)校和辦學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升的薄弱學(xué)校各占一定比例。

　　2．高中段學(xué)校：要求是各市辦學(xué)質(zhì)量較好、能夠輻射帶動(dòng)周邊學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)高中學(xué)校。

　　以這些學(xué)校為樣本，通過在課程建設(shè)和課程實(shí)施方面的研究，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使其盡快形成辦學(xué)特色、產(chǎn)生一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輻射帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)同學(xué)段其他學(xué)校持續(xù)、健康地發(fā)展。

　　三、推薦辦法和數(shù)量

　　學(xué)校填寫申請表（見附件）自愿申請，縣、市級教研部門根據(jù)上述要求推薦，省級教研部門審核。

　　1．特殊教育學(xué)校每市推薦3所學(xué)校，省教科院根據(jù)工作要求每市篩選2所，全省共34所。

　　2．幼兒園和義務(wù)教育段學(xué)校要求每市推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各3所。為便于教研員到校指導(dǎo)工作，以縣為單位推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校，即推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)校的縣應(yīng)同時(shí)推薦1所薄弱學(xué)校。省教科院根據(jù)工作要求每市篩選2個(gè)縣域的4所學(xué)校（每個(gè)縣域優(yōu)質(zhì)學(xué)校、薄弱學(xué)校各1所），每段全省共68所。

　　3．高中段學(xué)校要求每市推薦4所學(xué)校，其中市區(qū)、縣城各2所，省教科院根據(jù)工作要求每市篩選2所，其中市區(qū)、縣城各1所，全省共34所。

　　四、推薦時(shí)間

　　各市請于2016年7月20日前按照工作程序完成推薦，將申請表格郵寄至省教科院基礎(chǔ)教育教研室。

　　五、其他事項(xiàng)

　　省教科院聯(lián)系人：王運(yùn)貴，聯(lián)系電話：0531-55630222，電子郵箱：sdsjxyjs@126.com 。

　　附件：山東省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展共同體申請表

 附件：關(guān)于開展提升學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)改革研究與實(shí)踐活動(dòng)的通知.docx

　　山東省教育科學(xué)研究院

　　2016年5月23日