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關(guān)于舉辦山東省中小學(xué)心理健康教育德育優(yōu)秀課例展評活動的預(yù)備通知

魯教科院函[2016]41號

　　各市教科院（教研室、教研中心）：

　　為貫徹落實山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈山東省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要〉的通知》（魯教基發(fā)〔2016〕2 號）精神，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園學(xué)科德育優(yōu)秀課例展評活動實施方案》的通知（魯教科院〔2016〕14號）要求，經(jīng)研究，擬定于2016年11月下旬到12月上旬分別舉辦小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段心理健康教育優(yōu)秀課例展評活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下。

展評內(nèi)容

　　各市推選的課例內(nèi)容可根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012修訂）》自行選擇，但課題要明確，并應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，貼近學(xué)生生活實際，體現(xiàn)科學(xué)性、針對性、實效性，能夠運用體驗性的教學(xué)活動方式，解決學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾和沖突，提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧發(fā)展。

　　二、展評要求

　　1.要充分挖掘活動所蘊涵的德育資源和育人價值，發(fā)揮心理健康教育獨特的育人功能，把育人目標有機滲透到活動過程之中，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　2.教學(xué)活動的設(shè)計要注重培養(yǎng)學(xué)生自主自助和自我教育的能力，調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，注意將積極的情感、良好的品質(zhì)和正確的價值觀自然融入教育教學(xué)全過程。

　　三、展評辦法

　　1.名額分配：每市各學(xué)段推薦2名選手參加全省展評。小學(xué)、初中學(xué)段城區(qū)、鄉(xiāng)村學(xué)校各1節(jié)。

　　2.參評資格：擔任中小學(xué)心理健康教育教學(xué)3年（含）以上，同等條件下，專職教師優(yōu)先。

　　四、其他要求

　　1.各市請按照要求，提前做好展評教師的推選工作。

　　2.各市于11月5日前，請將“山東省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀課例展評參評教師推薦表” 及匯總表（見附件）電子版和教學(xué)設(shè)計文本發(fā)至sdjkyxljy@163.com郵箱，逾期未報，視為棄權(quán)。加蓋公章的展評教師推薦表匯總表原件于報到當日交會務(wù)組。

　　3.本次展評活動時間、地點另行通知。

　　附件：1.山東省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀課例展評教師推薦表.docx

附件：2.各市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀課例展評推薦教師匯總表.docx

　　山東省教育科學(xué)研究院

　　2016年9月20日