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落地核心素養(yǎng)培養(yǎng) 推動教師專業(yè)發(fā)展——“山東省項目式教學與教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)場會”在青島39中舉行 | ||
發(fā)布時間:2018-03-26 來源:山東省教科院 點擊數(shù):0次
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落地核心素養(yǎng)培養(yǎng) 推動教師專業(yè)發(fā)展 ——“山東省項目式教學與教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)場會”在青島39中舉行 2018年3月23日—25日,為推廣青島市第三十九中學(中國海洋大學附屬中學)在項目式教學推動學生學科核心素養(yǎng)發(fā)展、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的成功經(jīng)驗,“山東省項目式教學與教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)場會”在青島39中成功舉行。現(xiàn)場會由山東省教育科學研究院、北京師范大學學科教育團隊、青島市教育局主辦。山東省教科院申培軒院長、李文軍副院長,北京師范大學教務長鄭國民教授以及北師大學科教育專家團隊、青島市教育局王洪琪副局長等出席會議。山東省各市(縣)教科院負責人、高中學校校長、骨干教師等700多人參會。 現(xiàn)場會上,北京師范大學學科教學“項目式教學”研究專家組組長王磊教授做了《項目式教學與基于學科核心素養(yǎng)的課程實施》主題報告,介紹了項目式教學及研究實驗進程,特別是青島39中的實驗成果。北師大物理學科指導專家羅瑩副教授、歷史學科指導專家鄭林教授分享了題目進行項目式教學的體會和經(jīng)驗。青島39中介紹了學校推進項目式教學助推教師專業(yè)發(fā)展的系列改革實踐,教師和學生進行了項目式教學成果的展示匯報。 參會的領導、專家、老師們對青島39中的改革經(jīng)驗表示深度認同,認為項目式教學是課程的深度改革,使得教與學的學習方式發(fā)生了根本性的變化,對學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展具有重大意義。 |
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