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 12月2日，山東省教育科學研究院傳統(tǒng)文化教育中心主任耿成義為掛職訪學班學員做了“彷徨與認同：傳統(tǒng)文化的百年變遷”專題講座。

耿主任首先廓清了傳統(tǒng)和文化兩個概念，然后以百年時空坐標來回望了傳統(tǒng)文化的意義。他以“民族文化認同的一百年、意識形態(tài)變革的一百年 、國民心理演進的一百年”為題，講述了傳統(tǒng)文化的演變發(fā)展。耿主任指出，教育工作者更應該是傳統(tǒng)文化深刻的理解者、學習者、踐行者。

參會學員紛紛表示，應站在史學的研究角度，理解傳統(tǒng)文化的本真，不斷提高自身對本國文化的認同感和歸屬感，增強文化自信，為切實助力教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻自己的力量。