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為推動人工智能教育發(fā)展，培養(yǎng)一批具有科學(xué)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強的新時代發(fā)展人才，7月21日，山東省教科院孫波研究員為第八期掛職、訪學(xué)學(xué)員作題為《人工智能：昨天、今天與未來》的專題講座。

孫波從人工智能發(fā)展簡史以及相關(guān)人物背景為切入點，圍繞“達特茅期會議”“三個階段、兩次低谷”“三個學(xué)派”“人工智能的目標和方法”“人工智能向哪里去”“平臺選擇”六方面內(nèi)容對于人工智能教育應(yīng)該同傳統(tǒng)教育融合以及推進人工智能進校園我們能做些什么進行了詳細地闡述與指導(dǎo)，幫助學(xué)員們打開課程建設(shè)和隊伍建設(shè)新思路。

未來已來，將至已至。通過交流，學(xué)員們紛紛表示已經(jīng)感受到人工智能教學(xué)新模式的魅力。下一步，大家定將完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)與時代發(fā)展適配的專業(yè)化創(chuàng)新型教師，讓科技賦能教育，在推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的同時，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)！